, Universidade de São Paulo, Brazil
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Revista Trama Interdisciplinar v. 14 n. 2 (2023): "A cidade, seus códigos e linguagens" - Dossiê
Invisibilidade humana/urbana por meio da distinção espacial no romance Clara dos Anjos, de Lima Barreto
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Revista Trama Interdisciplinar v. 2 n. 1 (2011) - Dossiê
Governando professores, reformando o ensino: o autoritarismo da década de 1930 na educação paulista
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Revista Trama Interdisciplinar v. 2 n. 1 (2011) - Dossiê
As bandeiras de David Nasser
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Revista Trama Interdisciplinar v. 2 n. 1 (2011) - Artigos
Quatro atos de Judite – o corpo feminista da palhaça
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Revista Trama Interdisciplinar v. 2 n. 2 (2011) - Dossiê
T@dos na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno
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Revista Trama Interdisciplinar v. 5 n. 1 (2014) - Dossiê
O artista contemporâneo: seu discurso, seu corpo
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Revista Trama Interdisciplinar v. 7 n. 3 (2016): “Pedagogia social” - Dossiê
O saber popular e o ensino de ciências: uma possilidade de investigação científica na educação de jovens e adultos
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Revista Trama Interdisciplinar v. 9 n. 1 (2018) - Artigos
Limites e entrecruzamentos críticos entre ciência e sociedade: Max Horkheimer e seu materialismo interdisciplinar
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Revista Trama Interdisciplinar v. 9 n. 1 (2018) - Artigos
Diversidade cultural e o conteúdo de ciências: uma tensão na proposta curricular da EJA
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Revista Trama Interdisciplinar v. 10 n. 2 (2019): Educação, diversidade e democracia - Artigos
Branquitude no Brasil: desafios para uma educação decolonial na sociedade pós-colonial
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Revista Trama Interdisciplinar v. 14 n. 1 (2023): Função pedagógica do Cinema Negro - Apresentação
Apresentação
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Revista Trama Interdisciplinar v. 9 n. 1 (2018) - Dossiê
Vidas negras: um panorama sobre os dados de encarceramento e homicídios de jovens negros no Brasil
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Revista Trama Interdisciplinar v. 11 n. 2 (2020): Pesquisas Interdisciplinares em Religião e Migração - Artigos
Tempestade de gelo e a liberdade midiatizada
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Revista Trama Interdisciplinar v. 14 n. 1 (2023): Função pedagógica do Cinema Negro - Dossiê
O espectador pensa: cinema, educação e recepção fílmica em sala de aula
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