v. 7 n. 3 (2016): “Pedagogia social”

Publicado: 2017-03-22

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Editorial

Páginas Iniciais

João Clemente de Souza Neto
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Editorial

João Clemente de Souza Neto
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Apresentação

Apresentação

Roberto da Silva, João Clemente de Souza Neto
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Dossiê

Direitos humanos e o campo social na perspectiva da pedagogia social

Bernd Fichtner
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A PEDAGOGIA SOCIAL E A EDUCAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO

Breno Trajano Almeida
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EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO SOCIAL: UMA INTERAÇÃO A FAVOR DA CIDADANIA

Roseli Trevisan Marques de Souza, Afrânio Mendes Catani
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EDUCAÇÃO SOCIAL EM ANGOLA: UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO.

Francisco Chocolate
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CAPOEIRA E EDUCAÇÃO SOCIAL: DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E POLÍTICOS PARA A SUA PRÁTICA EDUCATIVA

Fernando Carneiro Machado Ennes, Walter Ernesto Ude Marques
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PEDAGOGIA SOCIAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA BAIXADA SANTISTA.

Leandro da Silva Gaspar
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CAMINHOS E CONQUISTAS DO DIREITO À EDUCAÇÃO

José Nldo Oliveira Soares, João Clemente de Souza Neto
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A INTRODUÇÃO DOS PAPÉIS DE GÊNERO NA INFÂNCIA: BRINQUEDO DE MENINA E/OU DE MENINO?

Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Matheus Estevão Ferreira da Silva
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EDUCAÇÃO POPULAR E SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS: UNIVERSIDADE E O MOVIMENTOS SOCIAIS EM DIÁLOGO

Roberta Soares das Rosa
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O saber popular e o ensino de ciências: uma possilidade de investigação científica na educação de jovens e adultos

Nedir Soares
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EDUCAÇÃO SOCIAL E ETNICIDADE

Marcos Antonio Batista da Silva, Cleomar Azevedo
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Artigos

DO TERRITÓRIO AO MICROTERRITÓRIO NO/DO COTIDIANO ESCOLAR: DA GEOGRAFIA À FILOSOFIA? OU REPENSANDO O CONCEITO DE TERRITÓRIO POR MEIO DA OBRA "O ABECEDÁRIO DE GILLES DELEUZE"

Carlos roberto Miranda Martins, Marcos Antonio dos Santos Reigota
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SLOTERDIJK: POSDEMOCRACIA IMPOSITIVA Y GENEALOGÍA DEL ORGULLO (THYMOS)

Adolfo Vásquez Rocca
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