v. 13 n. 1 (2022): Afetividade na Educação

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Affection in education

Publicado: 2022-06-27

Créditos

Páginas iniciais n.13 v.1

Millena Tafner Silva

1 - 8

Editorial

Editorial

Marili Moreira da Silva Viera , Ana Lúcia de Souza Lopes , Jovanka Mariana de Genova Ferreira

9 - 12

Dossiê

Uma homenagem de Henri Wallon a Decroly: apresentação de "A criança e o meio social"

Luciana Cicutto Mortarello

14 - 21
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Afetividade, relações interpessoais e constituição da pessoa na perspectiva de uma educadora

Laurinda Ramalho de Almeida

22 - 34
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O papel do gestor no desenvolvimento de relações no Programa de Ensino Integral (PEI) na cidade de São Paulo

Rafael Barbosa, Vera Maria Nigro de Souza Placco

35 - 55
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Afetividade na educação digital: como o entendimento das emoções colabora no processo de aprendizagem das diferentes gerações no ensino on-line Português

Marili Moreira da Silva Vieira, Jovanka Mariana de Genova Ferreira, Angela Zamora Cilento

56 - 75
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Comunicação afetiva no ambiente virtual: efetivando a aprendizagem por meio de novas habilidades sociemocionais dos educadores portugues

Emiliana Pomarico, Cynthia Sganzerla Provedel, Paulo Nassar, Gisele Souza

76 - 93
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Afetividade e aprendizagem significativa na educação superior

Geraldina Fernandes de Lima, Ana Lúcia de Souza Lopes

94 - 113
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Jogos e química: utilizando o jogo "E não sobrou ninguém" como recurso didático Utilizando o jogo "E não sobrou ninguém" como recurso didático

Helena Barnes Rosa de Pasqual, Ana Lúcia de Souza Lopes

114 - 138
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O olhar e os caminhos: “escolhas” profissionais de jovens em Portugal

Marcos Antonio Batista da Silva

139 - 159
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Reflexões sobre a afetividade nas interações entre professor(a) e criança na educação infantil

Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi, Marina Augusta de Jesus Silva Brasil

160 - 177
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Biblioteca, leitura literária e afetos em tempos de pandemia

Mariana Cortez, Luisa Fernanda Bustamante Ortíz, Carolina Mendes Suchoi

178 - 194
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Artigos

Donald Trump X hallyu: o ativismo dos fãs de K-pop nas redes sociais K-Pop fan activism on social media

Mariana Seminati Pacheco, José Maurício Conrado Moreira da Silva

195 - 207
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Psicologia sócio-histórica e autismo: uma análise a partir do filme “Tudo que quero”

Gilson Gomes Coelho, Pâmela Aires Machado , Laianne Lannunci Lima Lopes, Amanda Rayara Dias Campos , Plábio Marcos Martins Desidério

208 - 221
- PDF
Construção de material didático no ensino de LPL2: experiência com crônica

Fernanda Beatriz Caricari de Morais, Valeria Campos Muniz

222 - 240
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Os 500 anos da reforma cristã na história da cultura ocidental e sua museificação no Brasil

Anaildo Bernardo Baraçal, Márcio Marques dos Santos

241 - 256
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