Vol. 2 Núm. 2 (2011)

Créditos

Créditos

Marcia Angelita Tiburi
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Marcia Angelita Tiburi
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista

Entrevista

Dulcilei da Conceição Lima
- PDF (Português (Brasil))

Ensaio

Yann Andréa Steiner e a paciente do quarto 2327

André Queiroz
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê

Os projetos arquitetônicos das escolas integradas do século XX no Brasil

Ingrid Hötte Ambrogi
- PDF (Português (Brasil))
T@dos na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno

Marcia Gobbi, Daniela Finco
- PDF (Português (Brasil))
Arthur Ramos e a "creança problema" na escola pública dos anos 1930

Ana Paula Ferreira da Silva
- PDF (Português (Brasil))
A importância da crítica genética para a formação do professor

Maria de Fátima Ramos de Andrade, Maria Antonia Ramos de Azevedo
- PDF (Português (Brasil))
Saber matemática para ensinar: o que revelam os alunos do curso de pedagogia?

Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi, Maria da Graça Nicoleti Mizukami
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Vilém Flusser, o século XXI e as tecnologias

Wolfgang Theis
- PDF (Português (Brasil))
Mulheres, livros e educação:a pintura de Almeida Júnior e as fotografias de Rita de Paula Ybarra

Simone Cléa dos Santos Miyoshi, Alexander Gaiotto Miyoshi
- PDF (Português (Brasil))
Percepções acerca de uma análise imagética de Fantoches da meia-noite, de Di Cavalcanti, e de "marionetes do kamasutra", de Egon Schiele

Sullivan B. de Almeida
- PDF (Português (Brasil))
Será que aquilo deu nisso? - A deteriorização do canto e da composição coral no Brasil desde a inserção de arranjos de canções da indústria da cultura

Cristina Moura Emboaba da Costa Julião de Camargo, Rubens Russomanno Ricciardi
- PDF (Português (Brasil))
Pensando a joalheria contemporânea com Deleuze e Guattari

Ana Paula de Campos
- PDF (Português (Brasil))
A literatura de propaganda por meio do texto modificou o contexto da América do Norte

Rosemary de Paula Leite Carter
- PDF (Português (Brasil))

Resenhas

Diálogo/desenho

Oscar d'Ambrozio
- PDF (Português (Brasil))
Arte contemporânea

Douglas Negrisolli
- PDF (Português (Brasil))
A educação para além do capital

André Albuquerque, Marcos Rogério Chiesa Ketelhut
- PDF (Português (Brasil))
As três cadeiras de Belting

Sérgio Paulo de Andrade Pereira
- PDF (Português (Brasil))
Centro SP: uma sala de aula

Ana Celina Cartaxo Dias
- PDF (Português (Brasil))

Ensaio Visual

Ensaio visual

Beatriz Albuquerque
- PDF (Português (Brasil))

Créditos

Créditos

Editorial

Editorial

Entrevista

Entrevista

Ensaio

Yann Andréa Steiner e a paciente do quarto 2327

Dossiê

Os projetos arquitetônicos das escolas integradas do século XX no Brasil

T@dos na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno

Arthur Ramos e a "creança problema" na escola pública dos anos 1930

A importância da crítica genética para a formação do professor

Saber matemática para ensinar: o que revelam os alunos do curso de pedagogia?

Artigos

Vilém Flusser, o século XXI e as tecnologias

Mulheres, livros e educação:a pintura de Almeida Júnior e as fotografias de Rita de Paula Ybarra

Percepções acerca de uma análise imagética de Fantoches da meia-noite, de Di Cavalcanti, e de "marionetes do kamasutra", de Egon Schiele

Será que aquilo deu nisso? - A deteriorização do canto e da composição coral no Brasil desde a inserção de arranjos de canções da indústria da cultura

Pensando a joalheria contemporânea com Deleuze e Guattari

A literatura de propaganda por meio do texto modificou o contexto da América do Norte

Resenhas

Diálogo/desenho

Arte contemporânea

A educação para além do capital

As três cadeiras de Belting

Centro SP: uma sala de aula

Ensaio Visual

Ensaio visual

Enviar un artículo

Idioma

Información

indexadores

Número actual