v. 9 n. 2 (2018): COMPLEXIDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO

Publicado: 2019-08-30

Editorial

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João Clemente de Souza Neto
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Apresentação

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João Clemente de Souza Neto, Suzana Ramos Coutinho
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Artigos

A autobiografia de uma arte/educadora: aspectos para uma pauta de discussões sobre a história e o ensino de arte no Brasil

Lucirene Andréa Catini Lanzi, Rosane Michelli de Castro
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Juventudes e interpenetração de espaços formativos

Wania Regina Coutinho Gonzalez
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Os Centros Educacionais Unificados (CEU) na cidade de São Paulo e sua relação com o território na perspectiva da Pedagogia Social

Maria Aparecida Perez
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Sucesso escolar, globalização e estratégias de subversão nas classes populares

Rodolfo Alves de Macedo, Ani Martins da Silva
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O espaço escolar e o território em seu entorno: aplicação de instrumentos na avaliação dos limites e possibilidades em uma escola de educção integral

Gleici Cristina Walker, Alexandre Mauricio Matiello
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Narrativas midiáticas em disputa: informação e contrainformação política no caso Claudia Silva Ferreira

Dulcilei Conceição Lima, Luana Hanaê Gabriel Homma, Paulo Roberto Elias Souza, Claudio Luis Camargo Penteado
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Interdisciplinaridade para além do voluntarismo

Cláudia Maria Serino Lacerda Muniz, Marcelo Gomes
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Capitalismo, direitos humanos e encarceramento no Brasil

Ires Aparecida Falcade
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Cultura como "necessidade formativa docente"

Laura Habckost Dalla Zen
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