v. 21 n. 1 (2021)

Publicado: 01-07-2021

Sumário

Sumário 21.1

Editorial

Editorial 21.1

Artigos

Intervenções em funções executivas na primeiríssima infância: revisão da literatura

Raquel Ferreira dos Santos Tomaz, Camila Barbosa Riccardi León

9-23
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O brincar e sua influência no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista

Alanna Moura, Bruna Monyara, Anna Lúcia Marchesini

24-38
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Levantamento e avaliação da acessibilidade de aplicativos para apoio ao aprendizado de crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista

Carolina Yoshida Scotini, Fernanda Tebexreni Orsati, Elizeu Coutinho de Macedo

39-67
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Avaliação ecológica de funções executivas: um estudo de revisão integrativa

Rodrigo Toscano Ferreira, Ivan Zanetti Mota, Leonardo Torres Carrera, Natália Regina Kintschner, Luiz Renato Rodrigues Carreiro

68-83
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Associação entre funções executivas e problemas de comportamento: uma revisão integrativa de literatura

Paula Segamarchi, Letícia Segretti, Jader Brito Ramos da Silva

84-108
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Instrumentação e avaliação das medidas de Pimáx e Pemáx na função pulmonar de pessoas com distrofia de Duchenne: uma revisão Pulmonary function in Duchenne dystrophy

Ana Cristina de Sousa Murray, Fatima Aparecida Caromano, Silvana Amanda Carmo, Mariana Callil Voss, Ronaldo Luiz Silva

109-128
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A contribuição da fisioterapia no desenvolvimento motor de crianças com transtorno do espectro autista

Gislainne Thaice da Silva Santos , Millena Santana Mascarenhas , Erik Cunha de Oliveira

129-143
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Atividade física e lazer na síndrome de Down: uma revisão integrativa

Raíssa Torres de Menezes, Ana Rita Avelino Amorim, Silvana Maria Blascovi-Assis

144-165
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