Rita Irwin: a/r/tografía y el poder de los encuentros educativos como prácticas artísticas

a/r/tografía y el potencil de los encuentros educativos como prácticas artísticas

Autores/as

  • Mirian Celeste Ferreira Dias Martins Universidade Presbiteriana Mackenzie

Palabras clave:

Investigación basada en el arte; A/r/tografía; Encuentros educativos como prácticas artísticas.

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Biografía del autor/a

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Docente da pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie, onde coordena o Grupo de Pesquisa em Mediação Cultura. Docente do Curso de Pedagogia da mesma instituição. Autora de livros e artigos.

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Publicado

2022-12-23

Cómo citar

Ferreira Dias Martins, M. C. (2022). Rita Irwin: a/r/tografía y el poder de los encuentros educativos como prácticas artísticas: a/r/tografía y el potencil de los encuentros educativos como prácticas artísticas. Revista Trama Interdisciplinar, 13(2), 17 – 28. Recuperado a partir de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/15338

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