Estudo sobre inovações em serviços na área contábil sobre a percepção dos docentes do curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior da Região Sul do Brasil

Abstract

O presente estudo tem como objetivo identificar às inovações em serviços existentes na área contábil com base na percepção dos docentes do curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior da Região Sul do Brasil. Para alcançar o objetivo traçado, inicialmente realizou-se uma pesquisa bibliográfica, a partir de fontes secundárias, com a finalidade de construir o referencial teórico como elemento preponderante de suporte aos resultados obtidos. O estudo permitiu visualizar o grau de conhecimento teórico e prático dos docentes pesquisados que, contudo, estão associados à experiência profissional no tocante a atuação dos respondentes em empresas. Ao final, sugere-se a extensão desta pesquisa, por meio da aplicação desta temática com os discentes do curso de Ciências Contábeis tanto na Instituição de Ensino Superior pesquisada, assim como, nas demais instituições, a nível nacional, de modo a possuir visões comparativas como parâmetro de autoavaliação institucional, docente e discente, quanto às didáticas abordadas em sala de aula sobre questões atuais decorrentes da contabilidade na era digital, que reflete o cenário atual das organizações a nível nacional.