Arte y Diseño en el Mundo Posible Contenporáreo: Osada Instigación

Autores/as

  • Nara Silvia Marcondes Martins Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Neide Marcondes de Faria UNESP

Palabras clave:

Lógica no Clássica, Leonardo da Vinci, Diseño Contemporáneo

Resumen

Este estúdio propone uma aproximación entre princípios derivados de las lógicas no clásicas en la interpretación del diseño. La lógica difusa sugere conotaciones para el diseño contemporáneo de los hermanos Campana, y una interpretación de planos y proyectos elaborados por Leonardo da Vinci em los siglos XVI y XV puede ser sugerida por los operadores binarios de la lógica modal. Los diseños elaborados por el artista, que caracterizó su creación / idea del momento en su época, ayudan a visualizar la presencia de un mundo posible, una memoria del futuro. 

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Biografía del autor/a

Nara Silvia Marcondes Martins, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela FAU-USP (2001) e Mestrado em Artes Visuais pelo Instituto de Artes UNESP (1996). Professora pesquisadora Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atualmente coordenadora de Lato Sensu da Área de Arquitetura e Design. Professora da Pós-Graduação na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Professora da Graduação no curso de Design. Tem experiência na área do Design, Comunicação, Teoria, História do Design e das Artes Visuais.  Líder do grupo de pesquisa: Design,Teoria e Projeto desde de 2000. Pesquisa a lógica fuzzy, teoria do caos aplicada nas diversas áreas do mundo contemporâneo.

Neide Marcondes de Faria, UNESP

Doutora em Artes pela ECA-USP, Professora Pesquisadora Titular em História e Teoria da Arte, UNESP, São Paulo, Brasil

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Publicado

2015-10-15

Cómo citar

MARTINS, N. S. M.; FARIA, N. M. de. Arte y Diseño en el Mundo Posible Contenporáreo: Osada Instigación. Cadernos de Pós-Grado en Arquitectura y Urbanismo, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 17, 2015. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgau/article/view/2014.2.Martins. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 14 Núm. 2 (2014)

Sección

Artigos

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