The game as a complex form of speech
An enunciative approach of a French class
Keywords:
Enunciation. Complex forms of speech. Game. French language teaching. Émile Benveniste.Abstract
This paper proposes an enunciative analysis from the perspective of enunciation linguistics from Émile Benveniste of a French as second language class in which the game was used as a didactic resource. In the first part, we propose that the game can be understood as a complex form of discourse. In the second part, we analyze transcribed excerpts from this class. We propose that, in this context, the game assumes a specific configuration because the game is submitted to a situation of teaching-learning in which the speakers assume discursive roles that intertwine.
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Published
2021-05-20
How to Cite
Silva, S., & Freisleben, L. (2021). The game as a complex form of speech: An enunciative approach of a French class. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 23(2), 1–14. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/13324
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Language and Linguistics
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