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v. 26 n. 3 (2024): Todas as Letras
v. 26 n. 3 (2024): Todas as Letras
Publicado:
2024-12-20
Apresentação
Do papel ao digital: práticas de leitura literária
Valéria Bussola Martins, Elaine Cristina Prado dos Santos, Alleid Ribeiro Machado
PDF
Dossiê Temático - Do papel ao digital: práticas de leitura literária
Leitura literária e multimodalidade
A exploração de poesia em aulas de espanhol
Elizabeth Guzzo de Almeida, Maria Lúcia Castanheira, Maria Zélia Versiani Machado
PDF
Unboxing, tour na estante e a valorização do papel
Sandra Depexe
PDF
Aplicativo "Ciência e Literatura":
Leitura literária, interpretação e interações investigativas
Fernando Bruno Antonelli Molina Benites, Alessandra Dutra, Awdry Feisser Miquelin
PDF
Clube de leituras negras e a formação de leitores no Ensino Superior
Maíra Lopes dos Reis
PDF
Literatura de autoria feminina e os desafios para o ensino da leitura literária
Olinda Cristina Martins Aleixo
PDF
Práticas de mediação de leituras literárias em unidades socioeducativas
Adriane Sartori
PDF
Reorientações decoloniais e transviadas para o ensino de literatura na universidade
Victor Santiago
PDF
Ritmo e andamento na sala de aula: dinâmicas sensíveis no ensino da leitura literária
Giovanna Longo, Fernanda Elias Zucarelli
PDF
História, mito e amor
Ingredientes basilares na gênese identitária portuguesa
Flavia Maria Ferraz Sampaio Corradin
PDF
Outras Letras
Literatura infantil e juvenil nas licenciaturas em Letras
A situação no Instituto Federal de São Paulo
Vanessa Regina Ferreira da Silva
PDF
Literatura
Da contestação à aprovação
O road novel de autoria feminina
Mirian Cardoso da Silva, Lúcia Osana Zolin
PDF
Língua e Linguística
Gêneros discursivos como tipologia de participação no mundo verboideológico
Anderson Salvaterra Magalhães
PDF
A vitimidade como espaço de ambivalências
Migrantes negros na imprensa brasileira
Gilberto Alves Araújo, Eliene Rodrigues Sousa
PDF
Resenhas
Resenha: Diga-me: as crianças, a leitura e a conversa
Marcos Scheffel
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