v. 21 n. 2 (2019): Todas as Letras

• Créditos

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• Editorial

  Helena Bonito C. Pereira, Ronaldo de Oliveira Batista

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Língua e Linguística

• Manipulação, modalizações e o fazer crer em “Venha ver o pôr do sol”

  Sonia Merith-Claras

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• Critérios para avaliação de gêneros orais: perspectiva enunciativa de linguagem

  Celia Helena Pelegrini Della Méa, Silvana Silva

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• Marcas da oralidade na produção escrita de alunos do 6° ano do ensino fundamental: perspectivas para o trabalho com a oralidade

  Mariani Vanessa Gomes

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• (Multi)letramentos digitais no ensino de língua inglesa no ensino médio técnico

  Tiago Pellim

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• Encapsulamento anafórico: definição e tipologia

  Monclar Guimarães Lopes

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• A justaposição oracional em dados de aquisição da escrita

  Lúcia Regiane Lopes-Damasio

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Literatura

• Cartografia del proletariado: el Infierno provisorio de Luiz Ruffato

  Miguel Koleff

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• Criança migrante: as narrativas de memória de Tatiana Belinky e Elisa Lispector

  Simone Luciano Vargas

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• Faces da morte na poesia de Jorge de Sena

  Rodrigo Corrêa Martins Machado

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• Orquestração verbal e melancolia em Camilo Pessanha

  Álvaro Cardoso Gomes

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• Protagonismo indígena, xamanismo e criação poética

  Fernando Alves da Silva Júnior

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• Romance e filme: uma abordagem comparativa

  Tânia Regina Montanha Toledo Scoparo

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Outras Letras

• Competências do professor de português para estrangeiros: a formação em foco

  Alexandre do Amaral Ribeiro, Amélia Escotto do Amaral Ribeiro

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Depoimentos/Entrevistas

• Lições de um mestre, na vida e na arte

  Beth Brait

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Resenhas

• Doença, literatura e metáfora

  Daniela Schwarcke do Canto, Anselmo Peres Alós

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