A cidade como laboratório para as experiências artísticas de Eduardo Srur

The city as a laboratory for Eduardo Srur's artistic experiences

Autores

  • Michael Santos Silva Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM
  • Juliana Marcondes Bussolotti Universidade de Taubaté - UNITAU

Palavras-chave:

Arte Contemporânea, Intervenções Urbanas, Cidade, Suporte Artístico, Processo de Criação

Resumo

Este trabalho teve como escopo refletir sobre a arte contemporânea a partir das intervenções urbanas do artista Eduardo Srur. Para tanto, utilizou-se como fundamento as concepções de Pallamin (2000), Krauss (2008), Salles (2009), Dewey (2010), Mosé (2012), entre outros expoentes da área. Metodologicamente, tratou-se de uma pesquisa de caráter qualitativa, com base em um levantamento bibliográfico acerca da trajetória do artista Eduardo Sru, assim como um formulário respondido via áudio pelo próprio artista. Ao analisar as produções artísticas de Eduardo Srur, o estudo evidenciou a relação entre a arte e a cidade numa perspectiva social e cultural da arte contemporânea brasileira, visto que as produções apresentam uma dimensão ambiental e política, em que o artista convida o público a repensar o cotidiano a partir daquilo que o incomoda. A implicação deste estudo foi em destacar que as intervenções Eduardo Srur são de caráter universal e local ao mesmo tempo, em que difunde mensagens diretas e com engajamento social, a partir das interferências visuais criadas na arquitetura da cidade.

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Biografia do Autor

Michael Santos Silva, Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM

Atualmente é Orientador de Escola Pedagógico na Secretaria de Educação e Cidadania de São José dos Campos-SP e Doutorando em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Possui Mestrado na modalidade profissional em Educação pela Universidade de Taubaté (UINTAU, 2019-2020), com Especialização em Ensino de Arte: Técnicas e Procedimentos pela Universidade Cândido Mendes (UCAM) e Psicopedagogia Clínica, Institucional e Educação Especial pela Faculdade Futura. Graduou-se em Artes Visuais (Licenciatura Plena) pela Universidade do Vale do Paraíba (UniVap, 2012-2015) e em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna (ISEIB). 

Juliana Marcondes Bussolotti, Universidade de Taubaté - UNITAU

Graduação em Escola de Comunicação e Artes pela Universidade de São Paulo, Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade de Taubaté e Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista.  Professora assistente III da Universidade de Taubaté atuando como: professora coordenadora do Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Taubaté - MPE, professora colaboradora do Mestrado em Desenvolvimento Humano - MDH, professora do Departamento de Gestão e Negócios - GEN, integrante da Comissão Própria de Avaliação - CPA - UNITAU, conselheira do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP - UNITAU e presidente do CICTED. Presidente da Associação Cunhambebe da Ilha Anchieta, ACIA e tesoureira da Organização Paulista de Arte Educação, OPAE.

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Publicado

2024-05-02

Como Citar

Santos Silva, M., & Marcondes Bussolotti, J. (2024). A cidade como laboratório para as experiências artísticas de Eduardo Srur: The city as a laboratory for Eduardo Srur’s artistic experiences. Revista Trama Interdisciplinar, 15(1), 193–212. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/16158