Contenção Social e Relações Familiares: Influência da Quarentena na Interação Pais-Filhos
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Resumo
Este estudo teve como objetivo identificar a percepção dos pais de alunos matriculados em escolas particulares no município de Tubarão (SC) acerca da influência da quarentena em decorrência da pandemia de Covid-19 na sua interação com os filhos. Trata-se de uma pesquisa de campo em nível exploratório e qualitativo desenvolvida a partir da realização de entrevistas semiestruturadas com dez famílias da cidade. Investigaram-se os seguintes aspectos relacionados ao período de quarentena: mudanças ocorridas na rotina familiar; sentimentos vivenciados pelos pais em sua interação com os filhos; dificuldades encontradas nessa interação; e pontos positivos vivenciados. As entrevistas foram avaliadas a partir do método de análise de conteúdo, sendo determinadas as categorias de análise. Os resultados mostraram mudanças na rotina relacionadas à prática da educação a distância, diminuição do contato social, sobrecarga de atividades e impactos na vida profissional. Com relação aos sentimentos vivenciados pelos pais, destaca-se a dificuldade de identificação deles, além de serem referidos cansaço, culpa e estresse. Como dificuldades encontradas, foram apontadas reações emocionais, adaptação à mudança de papéis, dificuldade em aplicar a educação a distância e filhos mais dependentes. Poucos foram os aspectos positivos vivenciados referidos, sendo eles a aproximação, o amadurecimento e o aumento da demonstração de afeto. Algumas famílias não identificaram aspectos positivos. A partir dos resultados, destaca-se o despreparo dos pais para lidar com as novas contingências e a importância da realização da orientação de pais de forma preventiva, além da necessidade de avaliação do impacto dos métodos utilizados na aplicação da educação a distância.
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