Aportes del análisis del discurso bajtiniano al estudio de las políticas públicas educativas como fenómeno político

Autores/as

Palabras clave:

Análisis del discurso, Bajtín, Política pública educativa

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo discutir el análisis del discurso a la luz de Bajtín y sus contribuciones, como técnica de análisis de datos cualitativos, al estudio de las políticas públicas educativas como fenómeno político, desde una perspectiva crítica. Para ello, utilizó como ejemplo la aplicación del análisis del discurso bajtiniano en el tratamiento de parte de los datos de una investigación doctoral en Educación en el desarrollo. En primer lugar, realizó un estudio bibliográfico sobre las aportaciones de Bajtin al análisis del discurso. Posteriormente, como resultado, presentó una propuesta de sistematización para la aplicación del análisis del discurso a la investigación sobre políticas públicas educativas.

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Biografía del autor/a

Fádya Lorena de Souza Moura, Universidade Federal do Pará

MESTRE EM EDUCAÇÃO (UFOPA).

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Publicado

2024-07-24

Cómo citar

de Souza Moura, F. L., & dos Santos Brasil, H. (2024). Aportes del análisis del discurso bajtiniano al estudio de las políticas públicas educativas como fenómeno político. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 24(1), 121–139. Recuperado a partir de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/16773