El Juego de la Ciudad
Prácticas de Juego y Participación Urbana
DOI:
https://doi.org/10.5935/cadernospos.v20n1p43-58Palabras clave:
Participación; Juego; Democracia; Cultura Política; Educación Urbana.Resumen
Lo artículo acercase los elementos lúdicos como posibles herramientas para la participación, el compromiso social y el diálogo entre arquitectos y usuarios de la ciudad. Al estimular el interés en el debate urbano en una audiencia no especializada, se puede ver que los juegos forman una cultura política al abordar temas como la colectividad, la democracia y la disidencia. Este artículo presenta la elaboración y desarrollo del Juego de la Ciudad, que busca trabajar, a través de la cooperación, la idea de participación como un juego de negociación y conflicto.
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