Reverberación Politica y Educativa para Ciudad Saludable

Resumen

La humanización del espacio público y la propusera de volver a la escala humana de urbanismo trae la construcción de espacios políticos más democráticos a través de la participación comunitaria, lo que implica una serie de factores a favor del progreso a una sociedad más equilibrada con una mayor calidad de vida y bienestar dirigido a la planificación de una ciudad saludable. A través de esta forma, el presente artículo tiene como objetivo identificar valores y principios de la ciudad saludable y discutir los resultados de las investigaciones de campo llevadas a cabo en la huerta de la comunidad de la Escuela María Augusta Canto Camargo Bilia en Santa Bárbara d'Oeste, en el estado de Sao Paulo, Brasil, trayendo como objeto de estudio la búsqueda de estrategias políticas para beneficio de la salud, la educación y la justicia social a través de la interrelación entre la huerta y la comunidad escolar para la planificación urbana saludable en una escala humana, la identificación de las estrategias propuestas por los cuidadores, los gerentes y los residentes locales de la importancia del intercambio de experiencias y la participación de los estudiantes en el conciencia del cuidado y uso de los productos de una huerta urbano comunidad. La metodología utilizada en este trabajo fue la construcción de dos instrumentos de investigación, roteiro “diálogo observacional” y cuestionario readaptado del WHOQOL-100 en base a la visita a la escuela, a través de la investigación que utiliza la técnica de la entrevista y otros procedimientos articulados entre si cómo registrar narrativas de la experiencia humana. En este estudio se llevó a la conclusión de la importancia de las acciones que valoran la potenciación y el desarrollo de la autonomía y gobernancia esencial para la construcción de posibles indicadores de la ciudad saludable.