Howdo BrazIlIanstHInktHeyspeak? anapproaCHtotHesoCIolInguIstICperCeptIonsofsoutHernandnortHeasternundergraduates

Authors

Abstract

We analyze the cognitive and ideological components of linguistic atti-tudes towards Portuguese spoken in Brazil, considering the dialectal dimension (Northeast/South) and the type of undergraduate course (Languages/other courses). We observe that the sociolinguistics of production and of perception are different: the most frequent phenomena are not always perceived by the spe-akers, which points to the need of more works which correlate the production salience of a phenomenon with its perceptual salience.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Cristine Gorski Severo, Universidade Federal de Santa Catarina

enho pesquisado os temas dimensões política e ética das políticas linguísticas em contextos coloniais e pós-coloniais de uso da língua portuguesa; linguística colonial; políticas linguísticas críticas e sócio-história das línguas. Atualmente sou bolsista do CNPq, professora associada da Universidade Federal de Santa Catarina e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística. Integro o GT da ANPOLL de Sociolinguístic, a Africa Research Network da Associação Internacional de Linguística Aplicada, e a International association for the integrational study of language and communication.

Sou responsável pelo grupo de pesquisa “Políitcas Linguísticas Críticas” que agrega pesquisadores de Angola, África do Sul, Estados Unidos, Moçambique, Timor Leste e Brasil (http://politicaslinguisticas.paginas.ufsc.br/). Também integro o grupo de pesquisa interdisciplinar em Identidade e Relações Inter-Étnicas (NUER, http://kadila.net.br/), na Universidade Federal de Santa Catarina, com quem tenho desenvolvido projetos conjuntos sobre cultura afro-brasileira, língua, poder e religião. 

Perfil

Tenho graduação em Letras-Inglês/Literatura (UFSC) e em Psicologia (UFSC), mestrado em Teoria e Análise Lingüística (UFSC, 2003), doutorado em Teoria e Análise Linguística (UFSC, 2007) e em Ciências Humanas (UFSC, 2018) e pós-doutorado em Políticas Linguísticas (Universidade da Pennsylvania).

Claudia Andréa Rost-Snichelotto, Universidade Federal da Fronteira Sul

Professora titular-livre da Universidade Federal da Fronteira Sul (campus Chapecó/SC). Doutora (2009) e Mestre (2002) em Linguística, área de concentração Sociolinguística, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduada em Letras Português e respectivas Literaturas (1993), pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi membro da equipe auxiliar do Projeto VARSUL/Agência PUCRS em 1993. Foi professora da educação básica de 1994 a 2007. É professora do ensino superior desde 2002. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase na interface da Sociolinguística Variacionista com o Funcionalismo Linguístico, atuando principalmente nos seguintes temas: variação, mudança, gramaticalização, ensino e marcador discursivo. É líder do Grupo de Pesquisa Estudos Sociolinguísticos e Interfaces da UFFS e pesquisadora colaboradora do Grupo de Pesquisa Para a História do Português Brasileiro de Santa Catarina e do Núcleo Interinstitucional de Pesquisa Varsul-SC da UFSC. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, da Universidade Federal da Fronteira Sul, de 2012 a 2015, e Vice-Presidente do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul (CelSul), gestão 2013-2014. Pesquisadora FAPESC (Chamada Pública Fapesc n 4/2012 ? Universal e Chamada Pública FAPESC N 03/2018 ? Fomento à Pós-Graduação Stricto Sensu da UFFS). Atuou na coordenação do SubProjeto Lingua Espanhola e Língua Portuguesa do Programa Residência Pedagógica da UFFS, em Chapecó, de 2018/2 a 2019/2.

Maria Alice Tavares, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora do Departamento de Letras e do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Graduada em Letras, mestre e doutora em Linguística (área de concentração: Sociolinguística) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), com um período de estágio na Carnegie Mellon University (EUA), em 2001. Pesquisas com ênfase em variação discursivo-pragmática, sociolinguística comparativa, socioestilística, gêneros e sequências textuais produzidos em entrevistas sociolinguísticas.

References

AGUILLERA, v. A. Crenças e atitudes linguísticas: quem fala a língua brasilei-ra? In: RoNCARAtI, C.; ABRAçAdo, J. Português Brasileiro: contato linguísti-co, heterogeneidade e história. Niterói: edUff, 2008. v. 2, p. 311-333.

ARAGÃO SOUZA, g. g. Palatalização de oclusivas alveolares em Sergipe. 2016. dissertação (mestrado em Letras)–Universidade federal de Sergipe, Aracaju, 2016.

BATTISTI, e.; doRNeLLeS fILho, A. A. Palatização das plosivas alveolares em flores da Cunha (RS): variação linguística e práticas sociais. Alfa,v. 56, n. 3, p. 1117-1149, 2012.

BRASIL. ministério da educação. Secretaria de educação média e tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: meC, 1998.

BRESCANCINI, C. R. A palatalização em coda em florianópolis/SC: variáveis sociais. Working Papers em Lingüística, florianópolis, v. 16, n. 1, p. 75-97, 2015.

BRESCANCINI, C. R.; moNARetto, v. N. o. os róticos no sul do Brasil: pano-rama e generalizações. Signum: Estudos da Linguagem, Londrina, v. 11, n. 2, p. 51-66, 2008.

CASTILHO, A. t. Rumos da dialetologia portuguesa. Alfa, v. 18/19, p. 115-153, 1972.dIAS, e. o. Uso variável das oclusivas alveolares /t, d/ em florianópolis. Work-ing Papers em Lingüística, florianópolis, v. 11, p. 1-19, 2010.

ECKERT, P. variation and the indexical field. Journal of Sociolinguistics, v. 12, n. 4, p. 453-476, 2008.

EDWARdS, J. R. Language attitudes and their implications. In: RYAN, e. B.; gILeS, h. (ed.). Attitudes towards language variation: social and applied con-texts. London: edward Arnold, 1982. p. 20-33.

FIShMAN, J. Nationality-nationalism and nation-nationalism. In: fIShmAN, J.; FERGUSON, C. A.; DAS GUPtA, J. Language problems of developing nations. New York: Wiley, 1968. p. 39-51.fLAmeNt, C. Consensus, salience and necessity in social representations – technical note. Papers on Social Representations, v. 3, n. 2, p. 97-105, 1994.

FREITAG, R. m. K. Banco de dados falares sergipanos. Working Papers em Lingüística, florianópolis, v. 13, n. 2, p. 156-164, abr./jul. 2013.fReItAg, R. m. K. Socio-stylistic aspects of linguistic variation: schooling and monitoring effects. Acta Scientiarum. Language and Culture, maringá, v. 37, n. 2, p. 127-136, Apr./June 2015.fReItAg, R. m. K.; SANtoS, J. C.; SANtoS, S. fio do canço: marca linguística identitária do itabaianense. InterSciencePlace, v. 2, n. 5, p. 1-13, fev. 2009.

FREITAg, R. m. K.; mARtINS, m. A.; tAvAReS, m. A. Bancos de dados socio-linguísticos do português brasileiro e os estudos de terceira onda: potencialida-des e limitações. Alfa, v. 56, n. 3, p. 917-944, 2012.fReItAg, R. m. K.; RoSt-SNICheLotto, C. A. Análises contrastivas: estabili-dade, variedade ou metodologia?. Working Papers em Lingüística, florianópolis, v. 16, n. 1, p. 157-169, 2015.

FREITAg, R. m. K. et al. Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcado-res e indicadores em uma comunidade escolar. In: FREITAg, R. m. K.; SeveRo, C. g.; goRSKI, e. m. (org.). Sociolinguística e política linguística: olhares con-temporâneos. São Paulo: edgard Blücher, 2016. p. 141-160.

FREITAG, R. m. K. et al. Como o brasileiro acha que fala? desafios e propostas para a caracterização do “português brasileiro”. Signo y Seña, n. 28, p. 65-87, 2015.gILeS, h. et al. Accommodation theory: some new directions. York Papers in Linguistics, v. 9, n. 105, p. 1-30, 1980.hAUPt, C.;

BERRI, A. o processo de palatalização na fala de florianopolitanos nativos em corpus de fala espontâneo e controlado. Letrônica, v. 2, n. 2, p. 2-21, dez. 2009.

ISQUERDO, A. N. A propósito de dicionários de regionalismos do português do Brasil. In: oLIveIRA, A. m. P. P.; ISqUeRdo, A. N.; ALveS, I. m. As ciências do léxico: lexicologia, lexicografia, terminologia. Campo grande: ed. UfSm/humanitas,2007. p. 283-293.

KERSWILL, P.; WILLIAmS, A. “Salience” as an explanatory factor in language change: evidence from dialect levelling in urban england. Contributions to the Sociology of Language, v. 86, p. 81-110, 2002.

LABOV, W. Sociolinguistic patterns. Pennsylvania: University of Pennsylvania Press, 1972.

LE PAGE, R. B.; tABoURet-KeLLeR, A. Acts of identity: creole-based ap-proaches to language and identity. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. LeIte, Y. f.; CALLoU, d. Como falam os brasileiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2002.

LUCChESI, d. A realização do /S/ implosivo no português popular de Salvador. In: RIBeIRo, S. S. C.; CoStA, S. B. B.; CARdoSo, S. A. m. (org.). Dos sons às palavras: nas trilhas da língua portuguesa. Salvador: edUfBA, 2009. p. 83-110.

MEIRELES, A.; GAMBARINI, v. tipologia rítmica de dialetos do português bra-sileiro. Anais do Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, v. 1, n. 1, p. 4-7, 2011.meLo, P. Influência da língua inglesa na fala do natalense. Revista Letras de Hoje, v. 6, n. 3, p. 149-158, 1971.

MOTA, J. A variação diafásica no português do Brasil. Revista de Letras, v. 1/2, n. 24, p. 70-74, jan./dez. 2002.motA, J. A metodologia na pesquisa geolinguística: o questionário fonético-fo-nológico. Prolíngua, v. 2, n. 2, p. 1-11, jul./dez. 2008.

NUNES, v. g.; dIAS, e. C. o. Sentenças interrogativas totais neutras e não--neutras no falar florianopolitano. Working Papers em Lingüística, florianópolis, v. 15, n. 2, p. 140-155, ago./dez. 2014.PAgotto, e. g. Variação e (‘) identidade. maceió: edufal, 2004.

RAMOS, L. m.; LIRA, Z. S. de; RoAZZI, A. Accent and tv journalism: northeast-ern media communicators representations. Revista CEFAC, v. 17, n. 6, p. 1987-1999, nov./dez. 2015.

SALOMÃO, A. C. B. variação e mudança linguística: panorama e perspectivas da sociolinguística variacionista no Brasil. Fórum Linguístico, florianópolis, v. 8, n. 2, p. 187-207, jul./dez. 2011.SCheRRe, m. m. P. Padrões sociolinguísticos do português brasileiro: a impor-tância da pesquisa variacionista. Tabuleiro de Letras, n. 4, p. 1-32, jun. 2012.

SCHERRE, m. m. P. et al. variação dos pronomes “tu” e “você”. In: mARtINS, m. A.; ABRAçAdo, J. (org.). Mapeamento sociolinguístico do português brasilei-ro. São Paulo: Contexto, 2015. p. 133-172.

SEVERO, C. g.; SoUZA, C. m. N. Identidade e língua na ilha de Santa Catarina. In: SAvedRA, m. g.; MARTINS, m. A.; hoRA, d. (org.). Identidade social e con-tato linguístico no português brasileiro. Rio de Janeiro: edUeRJ; faperj, 2015. v. 1, p. 13-36.

SILVA, f. C. Variação entre os pronomes tu e você na função de sujeito na fala de Natal (RN): uma abordagem sociofuncionalista. 2015. dissertação (mestrado em estudos da Linguagem)–Universidade federal do Rio grande do Norte, Na-tal, 2015.

SILVA, t. B.; SImIoNI, t. o personagem Chico Bento como recurso didático e o que ele revela sobre os conhecimentos de variação linguística de professores e futuros professores. Guavira Letras, três Lagoas, n. 21, p. 130-148, jul./dez. 2015.

SOUZA Neto, A. f. As realizações dos fonemas /t/ e /d/ em Aracaju/SE. São Cristóvão: edUfS, 2014.

SPESSATTO, m. B. Linguagem e colonização. Chapecó: Argos, 2003.WeINReICh, U.; LABov, W.; heRZog, m. Empirical foundations for a theory of language change. Austin: University of texas Press, 1968.

YAEGER-dRoR, m. Linguistic analysis of dialect “correction” and its interaction with cognitive salience. Language Variation and Change, v. 5, n. 2, p. 189-224, July 1993.

Downloads

Additional Files

Published

2016-12-08

How to Cite

Freitag, R. M. K., Severo, C. G., Rost-Snichelotto, C. A., & Tavares, M. A. (2016). Howdo BrazIlIanstHInktHeyspeak? anapproaCHtotHesoCIolInguIstICperCeptIonsofsoutHernandnortHeasternundergraduates. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 18(2), 64–84. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/9166

Issue

Vol. 18 No. 2 (2016): Todas as Letras

Section

Dossier

License

Copyright (c) 2016 Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The originals accepted and published become property of Mackenzie Presbyterian University, being forbidden their total or partial reproduction without permission of the Editorial Board, except for study and research.