A noção de competência e a Língua Portuguesa nos documentos oficiais brasileiros
Keywords:
Competences. Teacher. Portuguese Language. Teaching-learning. Official documents.Abstract
The present study aims at the production of knowledge about the competences that the Portuguese Language teacher must consider and integrate in their planning and in their didactic-pedagogical actions at different levels of education in Brazil. Therefore, after making a conceptual review of the word competence in multiple contexts, focusing on the notion of this term in the teaching-learning process, the concept and its consequences are discussed as established by the official documents of the Brazilian educational system (LDB, PCN, BNCC, DCN).
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