(Re)readings of Brazilian novel books in the development of digital games
Keywords:
Brazilian literature, Algorithms, Digital games, Pedagogical practicesAbstract
In this paper, we describe the possibility of establishing a solid connection between literature and algorithms. We report here an interdisciplinary academic experience involving students from the Computer Science course, in which they performed the transmedia adaptation of literary works by national authors to digital games produced by students themselves. The analyzes show that this didactic-pedagogical action improved student engagement concerning the content of the curricular units, and establishes an effective connection between literature and algorithms.
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Published
2021-05-14
How to Cite
Luiz França Batista, A., & Grassi Martins, R. (2021). (Re)readings of Brazilian novel books in the development of digital games. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 23(2), 1–13. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/13327
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