Educación y música:
una mirada a la implantación del protestantismo en el norte de Minas Gerais (1908-1962)
Palabras clave:
Educacion, Historia, M´´usica, ProtestantismoResumen
Este trabajo tuvo como lema la educación a través de la música, centrándose en el movimiento de implantación del protestantismo en el norte de Minas Gerais, en el período de 1908, cuando efectivamente comenzaron las actividades protestantes en la región, en 1962, cuando la implantación se consideró consolidada con la organización del presbiterio del Norte de Minas. La música, marcada por diferentes ritmos, orquestada por diferentes instrumentos y compartida por varias voces, da lugar a diferentes procesos de aprendizaje, uno de ellos religioso. En este artículo, el objetivo es analizar la importancia de la música para la implantación y consolidación del protestantismo en el norte de Minas Gerais. La plataforma teórica fue construida a través de la investigación bibliográfica, con autores como Buriti y Barros (2016), Burke (2010), Costa (2011), Duarte (2011), Durant (1999), Figueiredo (2002, 2011), Mendonça (2017), Modulo (2006) y Van Til (2010) como referencias. También se utilizaron fuentes primarias, orales y documentales, lo que permitió el análisis del objeto propuesto. Es posible concluir que la música fue un recurso de fundamental importancia para la ejecución del proyecto de reforma religiosa emprendido por la mencionada denominación protestante en el norte de Minas.
Descargas
Citas
ALVES, Rubem. Dogmatismo e tolerância. São Paulo: Paulinas, 1982
ANTONIAZZI, Alberto, FRESTON, Paul et al. Nem anjos nem Demônios: interpretações sociológicas do pentecostalismo. Petrópolis: Vozes, 1994
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: MEC, 1996.
_______. Parâmetros Curriculares Nacionais. Introdução. Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
______. Lei nº 11.769, de 18 de agosto de 2008 que trata da obrigatoriedade do ensino de música na educação básica. Brasília: MEC, 2008.
Burke, Peter. Cultura Popular na Idade Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 2010
COSTA, Hermisten Maia Pereira da. O Protestantismo e a Palavra Impressa: Ensaios Introdutórios. IN: Ciências da Religião – História e Sociedade. Volume 7, N. 2, São Paulo: 2009
COSTA, Yuri Coutinho Ismael da. Marxismo e educação musical: primeiras aproximações. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO, 5, 2011, Florianópolis. Anais. Florianópolis, 2011
CRESPIN, Jean. A Tragédia da Guanabara: A história dos pioneiros mártires do cristianismo no Brasil. São Paulo: Cultura Cristã, 2007
CHARTIER, Roger. As práticas da escrita. In: ARIÉS, Philippe; DUBY, Georges. História da Vida Privada. Vol. 3. Porto: Afrontamento, 1990.
DOLGHIE, Jacqueline Z. Um estudo sobre a formação da hinódia protestante brasileira. Instituto Âncora de Ensino: Revista Digital de Estudos em Religião,2006. Disponível em:
http://www.revistaancora.com.br/revista_1/hinodia.pdf Acesso 09 abr. 2020.
DUARTE, Milton Joeri Fernandes. A música e a construção do conhecimento histórico em aula. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em:
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-144004/ptbr. Acessado em: 03/04/2020.
DURAND, Gilbert. O Imaginário. Rio de Janeiro: Difel, 1999
FIGUEIREDO, Sérgio Luiz Ferreira de. A Educação Musical e os Novos Tempos da Educação Brasileira. Revista Nupeart. Florianópolis, v. 1, UDESC, 2002, p.43-58.
_____. Educação Musical Escolar. Salto Para o Futuro. Ano XXI. Boletim 08. Jun. 2011.
GRAFF, Harvey J. Os labirintos da alfabetização: reflexões sobre o passado e o presente da alfabetização. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994
LEONARD, Émile. O Protestantismo Brasileiro. 2. ed. São Paulo e Rio de Janeiro: ASTE/JUERP, 1981
MATEIRO, Teresa da Assunção Novo. Educação musical nas escolas brasileiras: retrospectiva histórica e tendências pedagógicas atuais. Revista Arte-Online, v.3, mar./ago. 2000.
MATOS, Alderi de Souza. Breve História do Protestantismo no Brasil. In: Vox Faifae. V. 3, N. 1. São Paulo: FASSEB, 2011
MEIRA, José Normando Gonçalves. Cosmovisão das Religiões: Reforma e Contrarreforma. Montes Claros: UNIMONTES, 2015
______________. A Implantação do Presbiterianismo no Norte de Minas (1910-1962). In: HORÁCIO, Heiberle Hirsgberg. Dinâmicas Religiosas no Norte de Minas e Reflexões Concernentes. Montes Claros: UNIMONTES, 2018
MENDONÇA, Joêzer (org.). O Som da Reforma: A música no tempo dos primeiros protestantes. Curitiba-PR: CRV, 2017
MÓDOLO, Parcival. A música no culto protestante: convergências entre as ideias de Martinho Lutero e João Calvino. São Paulo: Mackenzie 2006 (Dissertação de Mestrado)
PINTO, Tiago de Oliveira. “Som e música. Questões de uma antropologia sonora”. In: Revista de Antropologia. São Paulo, v. 44, no 01, p. 221-286. 2001.
RIBAS, Maria Aparecida de A. Barreto. Da murta ao mármore: o poder cristalizador da leitura. In: X Jornada HISTEDBR. Campinas-SP: 2011
RIBEIRO, Boanerges. Protestantismo no Brasil Monárquico. São Paulo:
SCHALKWIJK, Francisco Leonardo. Índios Evangélicos no Brasil Holandês. In: Fides Reformata. V. 2, N. 1. São Paulo: Mackenzie, 1997
SILVA, Sandra Cristina da. Disseminando a Palavra, Imprimindo o Caráter: Os impressos confessionais presbiterianos como espaço educativo. In: VIEIRA, Cesar Romero Amaral; NASCIMENTO, Ester Fraga Villas-Boas Carvalho do (Orgs). Contribuições do Protestantismo para a História da Educação no Brasil e em Portugal. Piracicaba-SP: UNIMEP, 2016
SILVA, Tiago Silveira da. Álvaro Reis e o Projeto de Missões Urbanas pelo Esforço Leigo na Cidade do Rio de Janeiro. São Paulo: Mackenzie, 2014 (Dissertação de Mestrado)
SUBTIL, Maria José Dozza. Reflexões sobre ensino de arte: recortes históricos sobre políticas e concepções. In: Revista HISTEDBR On-line. Campinas, n.41, p. 241-254, mar. 2011.
VAN TIL, Henry R. O Conceito Calvinista de Cultura. São Paulo: Editora Cultura Cristã, 2010
WARDE, Mirian Jorge Warde. Americanismo e Educação: Um ensaio no espelho. In: São Paulo Perspectiva. vol.14 no.2, 2000
WEBER, Max. Os fundamentos racionais e sociológicos da música. São Paulo: Edusp, 1995
Disponível em: <http://analisesocial.ics.ul.pt/documentos/QX9hn4Ya32DR0.pdf Acesso em: 03/04/2020.
____________ A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras 2004.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 José Normando Gonçalves Meira, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
A Revista TRAMA Interdisciplinar reserva os direitos autorais das contribuições publicadas em suas páginas. Esses direitos abrangem a publicação da contribuição, em português, em qualquer parte do mundo, incluindo os direitos às renovações, expansões e disseminações da contribuição, bem como outros direitos subsidiários. Autores têm permissão para a publicação da contribuição em outro meio, impresso ou digital, em português ou em tradução, desde que os devidos créditos sejam dados à Revista TRAMA Interdisciplinar. O conteúdo dos artigos é de responsabilidade de seus autores.
