Calidad de Vida de los Educadores Sociales de Abrigos de Protección para Niños y Adolescentes

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Publicado: Apr 6, 2011
Palabras clave:
calidad de vida trabajadores de la salud educadores sociales refugios de protección niño

Contenido principal del artículo

Cristiane Vinholi de Brito
Universidade para O Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
José Carlos Souza
Universidade para O Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Resumen

Educadores sociales están inmersos en la dinámica social peculiar relación diaria con los niños y adolescentes los derechos violados. Puede causar una respuesta positiva o negativa del cuerpo y la psique. Esta perspectiva se llevó a cabo el diseño de investigación para identificar la percepción de “calidad de vida” de estos trabajadores. El objetivo del estudio fue evaluar la calidad de vida de los educadores en los refugios para la protección de Campo Grande – MS. El estudio fue cuantitativo de corte transversal con una muestra
de 56 educadores sociales. Los instrumentos utilizados fueron: un cuestionario sociodemográfico y el cuestionario de Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud –100 (Whoqol-100). La mayoría de los profesionales son mujeres (90,7%), el nivel promedio de escolaridad (49,1%). El análisis de los dominios del Whoqol-100 en una escala ascendente mostró los siguientes resultados: dominios físico (14,59), relaciones sociales (15.45), psicológico (15.56), nivel de la independencia (17.13), espiritualidad (17.66) y medio smbiente (18.50). En los trabajadores estudiados se percibe buena a excelente calidad de vida.

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Detalles del artículo

Número
Vol. 13 Núm. 1 (2011)
Sección
Artigos

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