Evidencias de Validad de una Prueba Informatizada de Lenguaje Oral – Bilo

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Publicado: Jul 1, 2009
Palabras clave:
análisis factorial validad lenguaje oral evaluación psicológica psicometría

Contenido principal del artículo

Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Universidade São Francisco
Anelise Silva Dias
Universidade São Francisco

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo buscar evidencias de validad de constructo por medio da análisis factorial con información completa para un instrumento informatizado que evalua comprensión de lenguaje oral. Participaron 119 niños, de cinco a diez años que cursaban pré, la 1ª y 2ª serie de enseñanza primaria de escuelas paulistas de la red pública de enseñanza. La aplicación de la Bateria Informatizada de Lenguaje Oral (Bilo) fué realizada en ambiente escolar, en el laboratorio de informática con lo máximo 10 niños. Los resultados obtenidos por medio del análisis factorial revelaron que los itens de cada subteste indicaron buenas cargas factoriales bien como la unidimensionalidad de cada prueba, constatando la viabilidad del instrumento en el análisis y comprensión del lenguaje oral. Se constató la necesidad de retirada de algunos itens, sugeriendo una nueva configuración de la bateria. Se identificaron las características de los itens por prueba em relación a los niveles de dificultad.

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Detalles del artículo

Número
Vol. 11 Núm. 2 (2009)
Sección
Artigos

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