Evaluación de la Madurez Percepto-Motriz en Personas con Desarrollo Atípico
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Resumen
La evaluación del desarrollo percepto-motriz ha sido investigada y existen evidencias de su relevancia para predecir el desempeño académico, lo cual justifica la realización del trabajo. Este estudio investigó las cualidades psicométricas de una versión de sondeo del Bender: Sistema de Pontuação Gradual en 273 individuos con edades entre seis y 24 años (M=13,27, DT=3,363), siendo 166 (60,8%) del sexo masculino, que poseían diagnóstico de deficiencia intelectual. Los resultados del análisis factorial exploratorio y del análisis de regresión fueron satisfactorios, revelando que es posible utilizar apenas tres figuras para realizar la evaluación, lo cual facilitaría el trabajo del psicólogo. La confiabilidad también fue verificada y los resultados mostraron índices adecuados. Se concluye que las versión de sondeo del B-SPG parece ser una medida adecuada para niños con deficiencia intelectual, pero pese a eso, otros estudios deben ser realizados.
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