“A presença”, de Lygia Fagundes Telles, e Muito além do inverno, de Isabel Allende: o ensino de Literatura em sala de aula e a BNCC

Authors

Keywords:

Literatura comparada nas escolas. BNCC. Prática docente.

Abstract

This paper aims to analyze how the brazilian literature and hispanoamerican literature should be studied in an analysis compared as a subject in the brazilian schools for the students. The objects of study will be analyzed are the short story “The Presence” (2009), by Lygia Fagundes Telles, and the novel In the midst of winter (2017), by Isabel Allende, so that a comparison will be made between the opuses and, consequently, the related themes dealt with by the BNCC: ageism and respect for the elderly. Therefore, we propose that comparative literature be a reflection proposal for students.

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Author Biographies

Laís Gerotto de Freitas Valentim, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutoranda em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestra em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2022), Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016), Bacharela em Letras (habilitação tradutor/intérprete) pelo Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Campus Brigadeiro (2013). 

Lorraine Martins dos Anjos, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutoranda em Letras pela Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie, com mestrado em Ciências Humanas pela UNISA-Universidade de Santo Amaro. Especialista em Literatura e Estudos Linguísticos pela UNINOVE- Universidade Nove de Julho. Graduada em Letras Português e Inglês pela UNISA- Universidade de Santo Amaro, Pedagogia pela UNINOVE- Universidade Nove de Julho e História pela UNIMES- Universidade de Santos. Com MBA em Gestão Escolar pela FMU- Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas. Possui experiência com a educação básica e ensino superior presencial e na modalidade EAD. 

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Published

2023-09-29

How to Cite

Gerotto de Freitas Valentim, L., & Martins dos Anjos, L. (2023). “A presença”, de Lygia Fagundes Telles, e Muito além do inverno, de Isabel Allende: o ensino de Literatura em sala de aula e a BNCC . Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 23(2), 227–244. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/16143

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Vol. 23 No. 2 (2023): Cadernos de Pós-graduação em Letras

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