A questão da ortografia no processo de alfabetização: aspectos sociofonéticos
Keywords:
Literacy, phonetics, orthography.Abstract
This article proposes to study the orthographic deviations motivated by phonetic interference in children who are in the initial phase of literacy, since the first contact with the written language often happens at school. The specific objectives of this work aim to classify the types of orthographic deviations collected in the texts, to analyze the motivations existing in the orthographic deviations and to identify the type of intervention existing in the orthographic deviations.
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Published
2020-07-07
How to Cite
Siqueira, J., Gonçalves, C. R., & Lages, R. C. L. (2020). A questão da ortografia no processo de alfabetização: aspectos sociofonéticos. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 20(1), 43–57. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13143
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