Angola se faz presente na escola: um breve estudo do romance Mayombe, de Pepetela

Authors

  • Débora Cristina Longo Andrade Universidade Presbiteriana Mackenzie

Keywords:

Literatura Angolana. Mayombe. Pepetela

Abstract

This article seeks to bring some considerations about the Law 10.639, which establishes the obligation of the Teaching of African and Afro-Brazilian History and Culture in the elementary and high school curriculum, in order to recognize and value the culture and identity. of descendants of African peoples, and seeks to combat discriminatory and racist stance that still particularly affects blacks in Brazil. In this way, we seek to direct our gauze to the novel Mayombe, by the Angolan writer Pepetela, in order to offer a more complete and, at the same time, deeper insight into the literary themes and motifs represented in this work, both meaningful for school curriculum contexts as relevant for teacher and student training.

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References

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Published

2020-07-07

How to Cite

Andrade, D. C. L. (2020). Angola se faz presente na escola: um breve estudo do romance Mayombe, de Pepetela . Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 20(1), 139–154. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13081

Issue

Vol. 20 No. 1 (2020): Cadernos de Pós-Graduação em Letras

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