La Autoconstrucción de ambientes familiares

entre el lugar afectivo y la discusión de la técnica

Autores/as

  • Sonia Fragozo Universidade Federal do Rio de Janeiro/FAU/ PROARQ https://orcid.org/0000-0001-6634-6539
  • Ethel Pinheiro Santana Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5935/cadernospos.v22n2p22-40

Palabras clave:

Autoconstrucción; Residencias populares; Ambiencias; Afectividad.

Resumen

Este artículo tiene su origen en una investigación de doctorado, en proceso, cuyo desarrollo metodológico llevó a la construcción de una actividad didáctica elaborada con un grupo focal compuesto por estudiantes de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de una institución de enseñanza superior privada, en la ciudad de Río de Janeiro. Las discusiones, producidas en el aula sobre el tema de vivienda de bajo costo autoconstruido y asesoría técnica, terminaron convirtiéndose en una etapa analítica de la tesis y una investigación generadora de un proyecto de investigación presentado a la institución, durante la Semana de Investigación y Extensión. Los estudiantes que participan en el grupo focal viven, sin excepción, en viviendas de autoconstrucción ubicadas en lotes con más de dos casas, ubicadas en los suburbios de la Zona Norte de la ciudad de Río de Janeiro y en los municipios de la Baixada Fluminense –  una realidad muy común en el contexto de urbanización de las ciudades brasileñas. Como grupo focal, estudiantes de Arquitectura y jóvenes arquitectos fueron invitados a reflexionar sobre determinadas categorías de los estratos sociales, los procesos de construcción y las relaciones afectivas. La sistemática de reuniones fue semanal, por medios remotos. A través de estos encuentros se extrajeron narrativas, material gráfico y posibles respuestas para las interrelaciones entre el grado de afectividad y los constantes cambios/adiciones en las casas.

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Citas

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Publicado

2022-07-01

Cómo citar

FRAGOZO, S.; SANTANA, E. P. La Autoconstrucción de ambientes familiares: entre el lugar afectivo y la discusión de la técnica. Cadernos de Pós-Grado en Arquitectura y Urbanismo, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 22–40, 2022. DOI: 10.5935/cadernospos.v22n2p22-40. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgau/article/view/autoconstrucao.ambientes.familiares.cadernos.pos.au.2022.2. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2022)

Sección

Artigos

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