Uma Reflexão sobre os Modelos de Campi Universitários e a Formação de Espaços Coletivos

Autores/as

  • Carla Caires Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Eunice Helena Abascal Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo; Universidade Presbiteriana Mackenzie; São Paulo; Brasil

Palabras clave:

campus universitario, espacio colectivo, Universidad Diego Portales

Resumen

Desde las primeras universidades de la Edad Media hasta nuestros días se puede ver muchas universidades diferentes y distintas maneras de relacionarse con la ciudad. En consecuencia, este artículo tiene como objetivo analizar las características de un campus urbano abierto, y las contribuciones a la calificación del espacio urbano, la creación de espacios colectivos. Para ello, habrá una historia de las universidades, las universidades modelos, la relación entre el campus universitario y el espacio colectivo y Barrio Universitario de Santiago de Chile (BUS) y la Universidad Diego Portales (UDP). Así, es posible observar las características del campus urbano abierto como un posible modelo más adecuado para la creación de espacios colectivos con calidad. Se espera que este trabajo contribuya a la zona en la elucidación de la formación de espacios colectivos principalmente en el establecimiento de campus más integrado con la ciudad.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Carla Caires, Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo - Universidade Presbiteriana Mackenzie

Mestranda em Arquitetura e Urbanismo pela UPM; Programa de

Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo; Universidade Presbiteriana Mackenzie; São

Paulo; Brasil

Publicado

2013-10-11

Cómo citar

CAIRES, C.; ABASCAL, E. H. Uma Reflexão sobre os Modelos de Campi Universitários e a Formação de Espaços Coletivos. Cadernos de Pós-Grado en Arquitectura y Urbanismo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 31, 2013. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgau/article/view/Caires.2013.1. Acesso em: 19 may. 2024.

Número

Sección

Artigos