Aspectos ontológicos e metodológico do conceito de totalidade e do processo de internacionalização do currículo: por um ensino plural
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Publicado
2018-05-10
Como Citar
Bona, J., & Luna, J. M. F. de. (2018). Aspectos ontológicos e metodológico do conceito de totalidade e do processo de internacionalização do currículo: por um ensino plural. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 20(1). Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/10751
Edição
Seção
Dossiê – Transdisciplinaridade nas Letras
Licença
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