Explorando o espaço lusófono por meio de "As mãos dos pretos", de Luís Bernardo Honwana
Keywords:
espaço lusófono; literatura africana; práticas docentes.Abstract
In compliance with legal guidelines and in order to alleviate the differences between Portuguese-speaking countries such as Brazil and Mozambique, this study presents an approach to reading and reflection based on the short story “As mãos dos pretos”, by Honwana (2009), in which literary language adjusts to orality and tradition, allowing the African writer to highlight elements that express characteristics of his people and their identity. The aim is to offer basic education teachers not only paths for reflection and conceptualization of the Lusophone space, but also strategies to analyze and to bring Brazilian students closer to the deep-rooted Mozambican text with all the values it carries.
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