As gramáticas de referência e escolar, de Said Ali

Um estudo de caso sobre a gramaticografia brasileira do início do século XX

Autores

  • José Bento Cardoso Vidal Neto Universidade De São Paulo

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo contribuir para a caracterização da gramaticografia brasileira do início do século XX. Nossa hipótese é que a gramática, nesse período, perde a centralidade nas discussões a respeito do Português que possuía até então e passa a ser um tipo de publicação de viés mais escolar. Nesse novo cenário, as discussões mais aprofundadas, dirigidas aos especialistas, aos pares, parecem se deslocar para as obras de caráter monográfico, que passam a ser cada vez mais publicadas. Para essa empreitada, realizamos um estudo pontual utilizando duas gramáticas de Said Ali, a Secundaria (1923) e a Historica (1931). Em termos teórico-metodológicos, utilizamos os pressupostos presentes em Swiggers (2004).
Palavras-chave: Historiografia linguística. Gramaticografia brasileira. Said Ali. Século XX. Epistemologia gramatical.

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Biografia do Autor

José Bento Cardoso Vidal Neto, Universidade De São Paulo

Bacharel, Licenciado e Mestre em Letras pela USP. Doutorando do Departamento de Linguística, FFLCH-USP. Ligado ao CEDOCH-USP. Bolsista da CAPES.

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Publicado

2020-07-16

Como Citar

Cardoso Vidal Neto, J. B. (2020). As gramáticas de referência e escolar, de Said Ali: Um estudo de caso sobre a gramaticografia brasileira do início do século XX. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 22(2), 1–16. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/12561

Edição

v. 22 n. 2 (2020): Todas as Letras

Seção

Língua e Linguística

Licença

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