Sobre artesãos e oficinas: pedagogo social, um artífice da educação

Autores

  • Margareth Martins de Araujo Universidade federal Fluminense (UFF)

Palavras-chave:

Pedagogia Social. Formação de Educadores Reflexivo. Justiça Restaurativa.

Resumo

O presente artigo é fruto de reflexões acumuladas ao longo das últimas décadas de pesquisa na área de Pedagogia Social. Guarda diálogo sobre atividades de oficinas e ampliação do seu conceito para metodologia teórico-prática, sendo um instrumental importante à formação do Educador Social. Inspirado pela lógica da inclusão, contêm reflexões oriundas de práticas voltadas à emancipação humana, pautadas na educação como direito, na justiça restaurativa, na pedagogia da convivência e cultura da paz.  Examina a assertiva de não haver trabalho manual que prescinda de trabalho intelectual, apontando ser o pedagogo social, antes de tudo, um teórico-prático.

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Publicado

2021-08-30

Como Citar

de Araujo, M. M. (2021). Sobre artesãos e oficinas: pedagogo social, um artífice da educação. Revista Trama Interdisciplinar, 11(2), 72–79. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/14332