The Partnership University - Health Service and its Importance in Undergraduate Student Training in Psychology
Main Article Content
Abstract
This study intends to investigate the contributions that the partnership University/Health Service provides to undergraduate students, especially in hospitals. The research was conducted through semi-directed interviews with ten internship coordinators from ten different hospitals and twenty senior Psychology students. The survey results show that the partnership is highly valued and motivated by the perspective that the association benefits and helps both sides, which can be determined by the resonance of predominantly positive aspects in the speech of the interviewees. However, the negative aspects of the partnership were relativized denoting a certain resistance in face of questions and possible changes, not favoring a space for reflection able to lead to important advances in the establishment of new health practices in order to satisfactorily meet the real needs and demands of the population.
Keywords: Health Psychology, Partnership, University, Health Services, Professional Training.Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright to articles published in The Journal Of Psychology: Theory and Practice belongs to the authors, who grant Mackenzie Presbyterian University the not exclusive rights to publish the content.
References
ANGERAMI – CAMON, V.A. (org.). Psicologia Hospitalar – Teoria e Técnica. São Paulo: Pioneira, 1995.
Urgências psicológicas no hospital. São Paulo: Pioneira, 1998.
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA). Health Psychology, 2003. Disponível em: http://www.health-psych.org/. Acesso em 20/08/2011.
BARDIN, L. Análise do Conteúdo. 3. Ed. Lisboa: Edições 70, 2004.
BRUSCATO, W.L; RODRIGUES, R.S; LOPES, S.R.A. A Formação do Psicólogo Hospitalar. In: BRUSCATO, W.L; BENEDETTI, C; LOPES S.R.A (Org). A prática da Psicologia Hospitalar na Santa Casa de São Paulo: novas páginas em uma antiga história. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
CAMPOS, T.C.P. Psicologia Hospitalar - a Atuação do Psicólogo em Hospitais. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 1995.
CASTRO, E. K. ; BORNHOLDT, E. Psicologia da saúde x psicologia hospitalar: definições e possibilidades de inserção profissional. Psicol. cienc. prof. [online]. vol.24, no.3, 2004. Disponível em: <http://pepsic.bvs-
psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141498932004000300007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 15 de jun. de 2009.
CECCIM, R.B; ARMANI, T.B; OLIVEIRA, D.L.L.C; BILIBIO, L.F; MORAES, M; SANTOS, N.D. Imaginários da formação em saúde no Brasil e os horizontes da regulação em saúde suplementar. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, vol.13, n.5, pp.1567-1578, set./out. 2008.
CHIATTONE, H.B.C. A Significação da Psicologia no Contexto Hospitalar. In: ANGERAMI – CAMON, V. A. (Org), Psicologia da Saúde- Um novo significado para a prática clínica. São Paulo: Pioneira, 2000.
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA. Disponível em http://www.crpsp.org.br/portal/orientacao/titulo/fr_titulo_psi_hospitalar.aspx. Acesso em 21/10/2011.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisas. São Paulo: Editora Atlas S. A., 1994.
MATARAZZO, J.D. Behavioral health and behavioral medicine: Frontiers for a new health psychology. American Psychologist, v. 35, p.807-817, 1980.
MISHIMA, S.M, ALMEIDA, M.C.P, VILLA, T.C.S, FORTUNA, M.F, KIMURA, M.L.R, FERREIRA,M.J.B. A relação universidade e serviços de saúde: construindo possibilidades de trabalho. Rev. latino-am. enfermagem - Ribeirão Preto, v. 5, n. 2, 1997. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rlae/v5n2/v5n2a03.pdf>. Acesso em 20 ago. de 2009.
MORETTO, M.T. Texto extraído da Tese de Doutorado “O psicanalista num programa de transplante de fígado: a experiência do ‘outro em si”. Instituto de Psicologia. USP. São Paulo, p. 148-152, 2006.
NAMEN, F.M; GALAN J.R. Reflexões sobre a educação de profissionais da área de saúde. Ciênc. saúde coletiva. Rio de Janeiro, vol.16, supl.1, pp.1611-1619, 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232011000700097&lng=en&nrm=iso. Acesso em 14 Mar. 2012.
RINALDI, H.R; VALENTE, M.L.L.C; BAPTISTELLA, L.M; LAZARO, L.B; FERREIRA, L.S; JACIA, J.L; KIKUCHI, R.S.; MONTEIRO,C. REGIS, J.M.O; SILVA, T.G, VILELA, A.M. A formação do estagiário no hospital: criando novos espaços. Revista de Psicologia da UNESP, ASSIS, 8(2), pp. 168- 170, 2009.
ROMANO, B. W. Princípios para a Prática da Psicologia Clínica em Hospitais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.
TONETTO, A.M; GOMES, W.B. A Prática do Psicólogo hospitalar em equipe multiprofissional. Estud. psicol., Campinas, vol.24, no.1, pp. 89-98, jan./mar. 2007.