Lusophony and African culture

a didactic sequence based on the short story “Nós choramos pelo cão-tinhoso”

Authors

  • Mariana Andrade Ogasawara Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP

Keywords:

Education., Lusophony., African culture.

Abstract

Considering how important it is to develop text comprehension and interpretation skills in Portuguese language classes, this paper suggests a sequence of classes to work with the short story “Nós choramos pelo cão-tinhoso” for the 7th grade of middle school, in which we can discuss African culture in elementary education.

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Published

2022-05-18

How to Cite

Andrade Ogasawara, M. (2022). Lusophony and African culture: a didactic sequence based on the short story “Nós choramos pelo cão-tinhoso”. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 22(1), 32–43. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/15016

Issue

Vol. 22 No. 1 (2022): Cadernos de Pós-Graduação em Letras

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