Produção de texto multissemiótico voltado à prática social

Authors

  • Cláudia Ribeiro Rodrigues Universidade Federal de Minas Gerais

Keywords:

text production – multisemiosis – social practice

Abstract

This article presents a teaching project on the production of multisemotic text developed according to BNCC guidelines and with a view to social practice. The objective is to analyze and discuss the stages of this process, as well as its results and implications for students' learning. It is a qualitative research in education, the data of which were generated through textual production activities applied to a public elementary school class. The conceptions of the sociointeractionist perspective guided the development and an analysis of the stages of the developed practice. The results displayed when the entire process allows students to develop the necessary skills and understand textual production as an interactive activity of expression. 

 

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How to Cite

Ribeiro Rodrigues, C. (2020). Produção de texto multissemiótico voltado à prática social. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 20(2), 122–145. Retrieved from http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13319

Issue

Vol. 20 No. 2 (2020): Cadernos de Pós-Graduação em Letras

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