Actividad física y ocio en el síndrome de Down: una revisión integrativa

Autores/as

  • Raíssa Torres de Menezes Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Ana Rita Avelino Amorim Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Silvana Maria Blascovi-Assis Universidade Presbiteriana Mackenzie

Palabras clave:

Síndrome de Down, Atividade física, Lazer, Qualidade de vida, Adulto

Resumen

Introducción: el síndrome de Down (SD) es la forma más común de anomalía cromosómica en el ser humano y se asocia con deficiencias intelectuales y fisiológicas. La actividad física es un recurso que se utiliza para minimizar los cambios en el síndrome de Down. Los niveles de actividad física que practican los adultos con SD son bajos en relación a la población típica, lo que los predispone a la obesidad y otras enfermedades crónicas. Además, existen una serie de facilitadores y barreras que cooperan para la práctica regular de la actividad física y el ocio, como el apoyo familiar, los enfoques terapéuticos, las oportunidades sociales y las propias características fisiológicas presentes en el SD. Objetivo: analizar la evidencia científica sobre la actividad física y el ocio en el síndrome de Down. Método: este artículo incluyó artículos científicos indexados en las bases de datos SciELO, Lilacs, Cochrane, PEDro, PubMed y Pepsic, del tipo ensayos clínicos aleatorizados, escritos en portugués e inglés entre 2010 y 2020. Resultado: se encontraron 1237 artículos en las búsquedas. En la selección por título y resumen, se excluyeron 1227 artículos, 10 de los cuales fueron seleccionados para su lectura completa e inclusión en esta revisión. Los artículos seleccionados se agruparon en: a) correlación entre actividad física y SD yb) correlación entre ocio y SD. Conclusión: Son pocos los artículos que abordan los temas estudiados en este estudio, sin embargo, la literatura muestra que existe un bajo compromiso de esta población en la práctica de actividad física y un bajo incentivo para realizar actividades de ocio.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Raíssa Torres de Menezes, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Fisioterapeuta pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Ana Rita Avelino Amorim, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Silvana Maria Blascovi-Assis, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas. Docente do curso de Fisioterapia e do Programa de Pós-graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Citas

ALESI, M.; PEPI, A. Physical activity engagement in young people with Down syndrome: investigating parental beliefs. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, v. 30, n. 1, p. 71-83, 2017. https://doi.org/10.1111/jar.12220

ARUMUGAM, A.; RAJA, K.; VENUGOPALAN, M.; CHANDRASEKARAN, B.; KOVANUR SAMPATH K., MUTHUSAMY, H.; SHANMUGAM, N. Down syndrome-A narrative review with a focus on anatomical features. Clinical Anatomy, v. 29, n. 5, p. 568-577, 2016. https://doi.org/10.1002/ca.22672

BARR, M.; SHIELDS, N. Identifying the barriers and facilitators to participation in physical activity for children with Down syndrome. Journal of Intellectual Disability Research, v. 55, n. 11, p. 1020-1033, 2011. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2011.01425.x

CUNHA, A. S.; SILVA-FILHO, A. C.; DIAS, C. J.; DURANS, R.; BRITO-MONZANI, J. D. O.; RODRIGUES, B.; MOSTARDA, C. T. Impacts of low or vigorous levels of physical activity on body composition, hemodynamics and autonomic modulation in Down syndrome subjects. Motriz: Revista de Educação Física, v. 24, n. 1, 2018. http://dx.doi.org/10.1590/s1980-6574201800010013

DAVIS, A. S. Children with down syndrome: Implications for assessment and intervention in the school. School Psychology Quarterly, v.23, n.2, p.271-281, 2008. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/1045-3830.23.2.271

DI MARCO, L.Y.; MARZO, A.; MUÑOZ-RUIZ, M., IKRAM, M.A., KIVIPELTO, M., RUEFENACHT, D.; VENNERI, A.; SOININEN, H. WANKE, I.; VENTIKOS, Y.A.; FRANGI, A.F. Modifiable lifestyle factors in dementia: a systematic review of longitudinal observational cohort studies. Journal of Alzheimer’s Disease, v.42, n.1, p.119–135, 2014. https://doi.org/10.3233/JAD-132225

ESPOSITO, P. E.; MACDONALD, M.; HORNYAK, J. E.; ULRICH, D. A. Physical activity patterns of youth with Down syndrome. Intellectual and developmental disabilities, v. 50, n. 2, p. 109-119, 2012. https://doi.org/10.1352/1934-9556-50.2.109

FARIA, M. D.; CASOTTI, L. Pessoas com Síndrome de Down nos espaços extra- domésticos: a falácia do “eterno lazer” Revista Brasileira de Estudos do Lazer. Belo Horizonte, v. 5, n. 1, p. 57-79, jan./abr. 2018.

FREIRE, R. S.; LÉLIS, F. L. O.; FONSECA FILHO, J. A.; NEPOMUCENO, M. O.; SILVEIRA, M. F. Prática regular de atividade física: estudo de base populacional no Norte de Minas Gerais, Brasil. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, v. 20, n. 5, p. 345-349, 2014. https://doi.org/10.1590/1517-86922014200502062

GUNBEY, H. P.; BILGICI, M. C.; ASLAN, K.; HAS, A. C.; OGUR, M. G.; ALHAN, A.; INCESU, L. Structural brain alterations of Down’s syndrome in early childhood evaluation by DTI and volumetric analyses. European radiology, v. 27, n. 7, p. 3013- 3021, 2017. https://doi.org/10.1007/s00330-016-4626-6

HOLZAPFEL, S. D.; RINGENBACH, S. D.; MULVEY, G. M.; SANDOVAL- MENENDEZ, A. M.; COOK, M. R.; GANGER, R. O.; BENNETT, K. Improvements in manual dexterity relate to improvements in cognitive planning after assisted cycling therapy (ACT) in adolescents with down syndrome. Research in developmental disabilities, v. 45, p. 261-270, 2015. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2015.08.003

JOVER, M.; AYOUN, C.; BERTON, C.; CARLIER, M. Development of motor planning for dexterity tasks in trisomy 21. Research in developmental disabilities, v. 35, n. 7, p. 1562-1570, 2014. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.03.042

LOVE, A.; AGIOVLASITIS, S. How do adults with Down syndrome perceive physical activity?. Adapted Physical Activity Quarterly, v. 33, n. 3, p. 253-270, 2016. https://doi.org/10.1123/APAQ.2015-0042

MAHY, J.; SHIELDS, N.; TAYLOR, N. F.; DODD, K. J. Identifying facilitators and barriers to physical activity for adults with Down syndrome. Journal of Intellectual Disability Research, v. 54, n. 9, p. 795-805, 2010. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2010.01308.x

MARECHAL, D.; BRAULT, V.; LEON, A.; MARTIN, D.; LOPES, P. P; LOAEC, N.; BIRLING M.C.; FRIOCOURT, G.; BLONDEL, M.; HERAULT, Y. Cbs overdosage is necessary and sufficient to induce cognitive phenotypes in mouse models of Down syndrome and interacts genetically with Dyrk1a. Hum Mol Genet., v.1, n.28(9), p.1561-1577, 2019. https://doi.org/10.1093/hmg/ddy447

MENDES, K. D. S.; SILVEIRA, R. C. C. P; GALVÃO, C. M. Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto contexto - enferm., Florianópolis , v. 17, n. 4, p. 758-764, 2008. https://doi.org/10.1590/S0104-07072008000400018

MIHAILA, I., HARTLEY, S.L., HANDEN, B.L., BULOVA, P.D., TUMULURU, R.V., DEVENNY, D.A.; JOHNSON, S. C.; LAO P.J.; CHRISTIAN, B. T. Leisure activity in middle-aged and older adults with Down syndrome. Intellectual and Developmental Disabilities, v.55, n.2 p.97–109, 2017. https://doi.org/10.1352/1934-9556-55.2.97

MIHAILA, I.; HANDEN, B. L.; CHRISTIAN, B. T.; LAO, P. J.; CODY, K. A.; KLUNK, W. E.; HARTLEY, S. L. Leisure Activity, Brain β‐amyloid, and Episodic Memory in Adults with ‘Down Syndrome. Developmental neurobiology, v. 79, n. 7, p. 738-749, 2019. https://doi.org/10.1002/dneu.22677

MIHAILA, I.; HANDEN, B. L.; CHRISTIAN, B. T.; HARTLEY, S. L. Leisure activity in middle‐aged adults with Down syndrome: Initiators, social partners, settings and barriers. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, v. 33, p. 865– 875, 2020. https://doi.org/10.1111/jar.12706

ORESKOVIC, N. M.; COTTRELL, C.; TORRES, A.; PATSIOGIANNIS, V.; SANTORO, S.; NICHOLS, D.; SKOTKO, B. G. Physical activity patterns in adults with Down Syndrome. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, n. 33, p.1457– 1464, 2020. https://doi.org/10.1111/jar.12773

PHILLIPS, A. C.; HOLLAND, A. J. Assessment of objectively measured physical activity levels in individuals with intellectual disabilities with and without Down's syndrome. PLoS One, v. 6, n. 12, p. e28618, 2011. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0028618

PTOMEY, L. T.; SZABO, A. N.; WILLIS, E. A.; GORCZYCA, A. M.; GREENE, J. L.; DANON, J. C.; DONNELLY, J. E. Changes in cognitive function after a 12-week exercise intervention in adults with Down syndrome. Disability and health journal, v. 11, n. 3, p. 486-490, 2018. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2018.02.003

RUIZ, R. C; ALCÁNTARA-CORDERO, F. J., RUIZ-GAVILÁN, I.; SÁNCHEZ-LÓPEZ, A. M. Feasibility and Reliability of a Physical Fitness Test Battery in Individuals with Down Syndrome. International journal of environmental research and public health, v. 16, n. 15, p. 2685, 2019. https://doi.org/10.3390/ijerph16152685

SCHWARTZMAN, J.S. Síndrome de Down. 2 ed. São Paulo: Memmon, 2003.

SILVA, V.; CAMPOS, C.; SÁ, A.; CAVADAS, M.; PINTO, J.; SIMÕES, P.; BARBOSA‐ N, R. Wii‐based exercise program to improve physical fitness, motor proficiency and functional mobility in adults with Down syndrome. Journal of Intellectual Disability Research, v. 61, n. 8, p. 755-765, 2017. https://doi.org/10.1111/jir.12384

SHIELDS, N.; PLANT, S.; WARREN, C.; WOLLERSHEIM, D.; PEIRIS, C. Do adults with Down syndrome do the same amount of physical activity as adults without disability? A proof of principle study. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, v. 31, n. 3, p. 459-465, 2017. https://doi.org/10.1111/jar.12416

Publicado

2021-07-01

Número

Sección

Artigos