“La torre de cristal”, de Reinaldo Arenas: exílios reais e ficcionais da Cuba dissidente

Possui graduação em Português-Espanhol pela Escola Superior Madre Celeste (2014). Tem Mestrado em Literatura e Cultura na UFBA (Universidade Federal da Bahía, 2016-2018). Realizou especialização em Ensino de Língua Espanhola pela Universidade Cândido Mendes (2015). Possui o título de tradutor-intérprete de LSE (Língua de Sinais Espanhola). Formado como ator no Estudo Juan Carlos Corazza. Atualmente é professor de espanhol - PARFOR - UFPA e professor do INSTITUTO CERVANTES. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol como Língua Estrangeira, atuando principalmente nos seguintes temas: língua espanhola, literaturas hispanófonas, fonética e fonologia da língua espanhola, teatro e o uso da dramatização nas aulas de ELE.

Doutora em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Mestre em Teorias e Crítica da Literatura e da Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Bacharel em Letras com Língua Estrangeira Espanhol pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é PROFESSORA ADJUNTA da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), onde leciona disciplinas de literaturas em língua espanhola e dedica-se à pesquisa em Estudos Literários e Culturais, Teóricos e Críticos da produção ficcional, poética, teatral, contística e romanesca em literaturas de Língua Espanhola. Foi coordenadora do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Habilitação Língua Espanhola e Literaturas do Departamento de Ciências Humanas da UNEB, Campus I. Presidiu o I Seminário do Curso de título ACTUALIDADES DE LE LENGUA DEL QUIJOTE em 2015. Autora organizadora da primeira publicação em livro coletivo dos docentes do Curso de Letras/Língua Espanhola e Literatura DCH-I UNEB, de título "LÍNGUA ESPANHOLA: enfoques didáticos, linguísticos e literários" (2015). Participante dos Grupos de Pesquisa do CNPQ "Estudos Interdisciplinares em Humanidades Digitais, Filologia e Acervos de Escritores" (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6061995019276610), e "LITERATURA E ENSINO: TECENDO IDENTIDADES, IMPRIMINDO LEITURA" (dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/5937164469313528). Desenvolve atualmente pesquisa científica com dois projetos, a saber: "A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA HISPANO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar" e "A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA LATINO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar&quot