A contribuição da fisioterapia no desenvolvimento motor de crianças com transtorno do espectro autista

Resumen

En relación al desarrollo motor de los niños con trastorno del espectro autista, el profesional de fisioterapia actúa directamente sobre las funciones determinantes de la vida del sujeto. Ayudando así en las habilidades motoras y conductuales. Objetivo: Revisar sistemáticamente la literatura sobre el papel del fisioterapeuta en el desarrollo motor en niños con trastorno del espectro autista. Métodos: Se revisaron los estudios producidos y publicados en el período 2011-2020 en portugués y español. En curso, búsquedas en las bases de datos de Literatura Latinoamericana y Caribeña en Ciencias de la Salud, Biblioteca Electrónica Científica en Línea, Portal de Revistas Electrónicas en Psicología y EBSCO. Resultados: Se encontraron 25 producciones. De estos, solo cinco fueron catalogados, ya que abordaron directamente el tema, cuatro en portugués y uno en español. Las demás producciones fueron excluidas por no estar relacionadas con el objetivo de la obra. Para su análisis se consideraron los resultados de los estudios, es decir, las ideas y discusiones consideradas por los autores de los artículos seleccionados. Conclusiones: Los estudios analizados afirman que la fisioterapia contribuye a la mejora de la motricidad de los niños con autismo, ayudando en la coordinación y previniendo limitaciones en el desempeño de actividades funcionales.