EVALUACIÓN ECOLÓGICA DE FUNCIONES EJECUTIVAS: ESTUDIO DE REVISIÓN INTEGRATIVA
Palabras clave:
Avaliação momentânea ecológica, Função executiva, Neuropsicologia, Testes neuropsicológicosResumen
La validez ecológica en el contexto de la neuropsicología se refiere al grado de correspondencia entre el desempeño de un individuo en una prueba y su corresponsal en situaciones reales. Las funciones ejecutivas (FE) se definen como una serie de procesos cognitivos que permiten a los individuos controlar y regular su comportamiento ante las exigencias ambientales. Estudios recientes han discutido la validez de la evaluación ecológica de FE. Por tanto, el objetivo de esta revisión integrativa fue analizar el estado del arte de las publicaciones que tratan de las evaluaciones ecológicas de FE en niños y adolescentes. En los procedimientos metodológicos, se seleccionaron 7 artículos de las bases de datos PubMed y Scielo, publicados en los últimos 5 años, con las siguientes palabras clave de búsqueda: “Avaliação Ecológica”, “Funções Executivas”, “Ecological Assessment” y “Executive Functions”. Entre los artículos seleccionados, se encuentra la presencia y uso de pruebas y tareas como valoración ecológica viable para FE. Los resultados demostraron una potencial utilidad clínica, como herramienta ecológicamente válida para niños y adolescentes. También cabe mencionar la escala BRIEF ("Behavior Rating Inventory of Executive Function") que fue utilizada por todos los artículos analizados en este estudio. Este instrumento es un cuestionario para padres, cuidadores y profesores y tiene un alto perfil en la evaluación ecológica de la FE en niños y adolescentes. De esta revisión fue posible concluir que la evaluación ecológica de FE busca recolectar información más cercana al entorno real y, en los estudios aquí analizados, presenta validación científica. Por tanto, es importante utilizarlo para la evaluación de habilidades cognitivas, más concretamente en FE.
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Citas
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