Papel do professor na implementação de repertórios comportamentais compatíveis com o aprendizado em escolares com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

Autores/as

  • Marcos Vinicius de Araújo
  • Alex Moreira Carvalho
  • Adriana de Fátima Ribeiro
  • Carla Nunes Cantieri
  • Maria Cristina Trigueiro Veloz Teixeira
  • Luiz Renato Rodrigues Carreiro

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Publicado

2018-03-19

Número

Sección

Resenha