Una escala para medir la importancia del Enfoque Socio-Ambiental en las Escuelas de Negocios

Autores/as

  • Carla Vanessa Pinto de Macedo UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
  • Ana Augusta Ferreira de Freitas UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
  • Diego de Sousa Guerra UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Palabras clave:

sustentabilidad, abordaje social albiental, instrumentos mensurables, cursos de administración, percepción de los profesores

Resumen

Las empresas representan una entidad de gran poder sobre la sociedad con respecto a la sustentabilidad. Las decisiones tomadas por las organizaciones generan impactos significativos en la sociedad. En este sentido, es importante saber el real valor que los profesionales de educación le dan a los temas de gestión ambiental y sustentabilidad, principalmente cuando se habla de los cursos académicos de Administración de empresas ya que los mismos son responsables por la graduación de los futuros gestores. Esta es la preocupación de Costa et al. (2008) cuando los autores evaluaron la importancia que los profesores le dieron al tema de Gestión Ambiental. El presente trabajo es una extensión de aquella investigación en la medida que se trata los conceptos sugeridos por los autores, todavía no contemplados en sus estudios. El objetivo de este estudio es proponer una escala que se pueda medir la importancia del abordaje socio ambiental en los cursos de Administración por parte de los docentes. La combinación de los artículos y su forma de manejo se dieron a través de la revisión de literatura y por medio de la evaluación de los doctores especializados. En un segundo momento se ha realizado un análisis factorial donde se ha podido confirmar tal hecho. La aplicación del instrumento con cien profesores ha mostrado que ellos entienden que la calidad de la graduación en Administración esta relacionada directamente con los temas socio ambientales. Según los mismos, los cursos no abordan el tema de manera satisfactoria y tampoco la incentivan en las clases. Además, no hay una creencia por parte de estos profesionales respecto a las reales preocupaciones de las empresas con los temas de sustentabilidad. Aunque la mayoría haya desarrollado el concepto de sustentabilidad parecido al concepto mas usual, los aspectos económicos, sociales, y culturales no fueron citados. Finalmente, pocos indican la manera como el concepto es tratado, o sea, no hay menciones relevantes a los proyectos de investigación y / o de intervención organizativo.

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Biografía del autor/a

Carla Vanessa Pinto de Macedo, UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Graduada em administração de empresas pela Universidade estadual do ceará, centro de estudos sociais aplicados. Atualmente é consultora da Innesco Consultoria Organizacional. Os principais temas de interesse são Marketing, planejamento estratégico e gestão de pessoas.

 

Ana Augusta Ferreira de Freitas, UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Ana Augusta Ferreira de Freitas, titulação: Dra pela Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Afiliação: Universidade Estadual do Ceará, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Profª Titular, interesse na áreas de marketing, empreendedorismo e inovação.

Diego de Sousa Guerra, UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Mestrando em Administração de Empresas pelo Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual do Ceará. Tem como principais áreas de interesse as áreas de marketing, métodos quantitativos e sustentabilidade.

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Archivos adicionales

Publicado

2012-10-17

Número

Vol. 14 Núm. 1 (2013)

Sección

Gestión Humana y Social

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