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  3. Vol. 2 Núm. 1 (2002)

Vol. 2 Núm. 1 (2002)

Publicado: 2018-03-15

Número completo

  • Editorial, Apresentação 2-1 (Português (Brasil))

Artigos

  • Orientação e elaboração de trabalho científico em programa multidisciplinar: relato de quatro pesquisas

    Marcos José da Silveira Mazzotta
    • PDF (Português (Brasil))
  • Formação dos professores do Ensino Fundamental para a proposta de educação inclusiva

    Adriana Camejo da Silvia, Marcos José da Silveira Mazzotta
    • PDF (Português (Brasil))
  • A reablilitação e o fisioterapeuta:formação profissional

    Ligia Abram dos Santos
    • PDF (Português (Brasil))
  • O psicologo na Educação Especial: posições do Conselho Federal de Psicologia e do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo

    Marcos Vinicius de Araújo
    • PDF (Português (Brasil))
  • Atuação do Fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora

    Juliana Saccol Martins, Marcos José da Silveira Mazzotta
    • PDF (Português (Brasil))

Idioma

  • Português (Brasil)
  • English
  • Español (España)

Información

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