Editoral

Autores/as

  • Beatriz Guedes Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Camila Fragoso Ribeiro Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Isabella Germinhasi Francischelli Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Me. Luciana Oliveira Angelis Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Marina Isabela da Silva Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Me. Ana Beatriz Santos Honda Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Carolina Kulcsar Caravieri Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Sabrina Pires Trufeli Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Prof. Dra. Natalia Becker Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Prof. Dra. Cibelle Albuquerque De La Higuera Amato Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Prof. Dr. Alexandre Serpa Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Prof. Dra. Jessica Mayumi Maruyama Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil
  • Prof. Dr. Gabriel Gaudêncio do Rêgo Universidad Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil

Palabras clave:

curso de inverno, CINTA, PPGCDH, transtornos do desenvolvimento nas áreas clínica, cognitiva, comportamental e epidemiológica, e suas implicações individuais e sociais, neurociências do desenvolvimento, políticas e práticas de atendimento nas áreas de educação, psicologia e saúde

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Publicado

2025-02-03

Número

Vol. 24 Núm. 2 (2024): III Curso de Inverno em Neurodesenvolvimento e Transtornos Associados e IX Mostra do Programa Pós-Graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2025 Cuadernos de Posgrado en Trastornos del Desarrollo

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