Is the Clinical Psychologist Becoming an Influencer? Platformization of Labor, Technostress, and Content Production on Social Media

Main Article Content

Matheus Viana Braz
https://orcid.org/0000-0003-1193-9753
Amanda Thuns Biazzi
https://orcid.org/0000-0002-6446-5451
Victor Martins dos Santos
https://orcid.org/0009-0001-7275-9038

Abstract

This study aims to examine the impacts of the platformization of labor on the health of clinical psychologists in Brazil, focusing on online clinical practice and social media content production. It addresses the following research question: How does platformization reconfigure clinical psychological work and generate specific effects on professionals’ health? Using a mixed-methods design, the study combined data from ten in-depth interviews with an online survey administered to 170 psychologists, including a sociodemographic questionnaire and the Technostress Scale (RED/TIC). The findings indicate that platformization deepens long-standing processes of professional informalization, reflected in extended working hours, multiple employment ties, and the predominance of self-employed work arrangements. Furthermore, content production on social media emerges as an invisible form of labor, framed by a regime of visibility and self-management that impose significant subjective pressures. While this activity contributes to patient acquisition, it also generates distress associated with constant exposure, engagement demands, and the blurring of boundaries between personal life and work. According to the RED/TIC scale, 40% of participants reported moderate levels of technostress, and 9% high levels. Notably, significant prevalence was found in the areas of fatigue (32%) and anxiety (20%). The study argues that technostress should be understood as a socio-psychic form of suffering, expressing the paradoxical demands imposed by the platformization of labor. Although individual coping strategies were identified, the analysis highlights the central role of collective networks of professional exchange as protective factors for mental health.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Social Psychology and Population's Health
Author Biographies

Matheus Viana Braz, State University of Maringá (UEM), Department of Psychology (DPI), Graduate Program in Psychology (PPI-UEM), Maringá, Paraná, Brazil

I am a Brazilian social psychologist and Adjunct Professor in the Department of Psychology at the State University of Maringá (UEM), Brazil, where I coordinate the Laboratory of Work, Platformization and Health (LATRAPS). My research focuses on the platform economy and digital inequalities in the Global South, with a particular emphasis on Latin America. In 2024, I was a Visiting Research Fellow at Université Paris Cité (Laboratoire de Changement Social et Politique). As a leading voice in data work studies in Brazil, I contributed to The Intercept Brazil’s investigative series The AI Factory Floor, in collaboration with the AI Accountability Network. In 2023, I received the prestigious Outstanding Early Career Award in Clinical Sociology by the International Sociological Association (ISA) - Clinical Sociology Research Committee. My work bridges platform labor, critical data studies, and extensive field research on data work and platform capitalism across Latin America.

I teach courses in humanities and social sciences (social psychology, sociology and media studies), to undergraduate and graduate students (master’s and doctoral level). My main teaching interests are Platform Labor and Platform Economy in Latin America, Critical Data Studies and IA, Clinical Sociology and Workers’ Health.

Languages: Portuguese, French, Spanish and English;

I have a PhD from the Graduate Program in Psychology at UNESP/FCLA and a Master's degree from the same institution with a visiting scholarship at Université Paris Diderot 7 (Laboratoire de Changement Social et Politique), France. I am graduated in Psychology from São Paulo State University (UNESP), with a research scholarship at the University of Santiago de Compostela, Spain.

I am a member of the Orientation Council and International Correspondent in Brazil at RISC - Réseau International de Sociologie Clinique, member of the Red Internacional de Sociología Clinica - RISC Nodo Sur, and Research Partner at the Diplab research group. Member of the Clinical Sociology Research Committee (RC46) of the International Sociological Association. Currently, in Brazil I am member of the group Dialogues in Clinical Sociology, linked to the University of Brasília - UNB (both registered with CNPq).

Amanda Thuns Biazzi, Universidade Paranaense (UNIPAR), Department of Psychology, Graduate Program in Psychology of the State University of Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brazil

Professora Assistente na Universidade Paranaense (UNIPAR), Departamento de Psicologia; e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil.

Victor Martins dos Santos, State University of Maringá (UEM), Laboratory of Work, Platformization and Health Social Psychology and Population's Health (LATRAPS), Maringá, Paraná, Brazil

Universidade Estadual de Maringá (UEM), Laboratório de Trabalho, Plataformização e Saúde (LATRAPS), Maringá, Paraná, Brasil.

References

Abílio, L. C. (2019). Uberização: do empreendedorismo para o autogerenciamento subordinado. Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad, 18(3), 1–11. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol18-issue3-fulltext-1674

Abílio, L. C. (2020). Plataformas digitais e uberização: a globalização de um Sul administrado? Contracampo: Brazilian Journal of Communication, 39(1), 12–26. http://dx.doi.org/10.22409/contracampo.v39i1.38579

Abílio, L. C., Amorim, H., & Grohmann, R. (2021). Uberização e plataformização do trabalho no Brasil: conceitos, processos e formas. Sociologias, 23(57), 26–56. https://doi.org/10.1590/15174522-116484

Araújo, J. N. G., Monteiro, R. P., Fonseca, J. C. F., Vieira, C. E. C., & Costa, R. S. M. (2020). A tecnologia e a atividade dos psicólogos e psicólogas em tempos da pandemia de Covid-19: Desafios e apontamentos. Psicologia em Revista, 26(3), 1101–1120. https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2020v26n3p1101

Bardin, L. (2011). Análise de Conteúdo. São Paulo: Edições 70.

Bentivi, D. R. C., Porto, J. B., & Dias, L. M. M. (2022). Características da inserção no mundo do trabalho e condições para o exercício profissional. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 1, pp. 159–174). Conselho Federal de Psicologia.

Biazzi, A. T. (2025). A monetização de si no live streaming: trabalho, saúde e subjetividade de streamers brasileiros. Dissertação de Mestrado. Programa de pós-graduação em Psicologia. Universidade Estadual de Maringá.

Bonfim, J. (2024). Vivências subjetivas de psicólogos(as) clínicos(as) no contexto do trabalho plataformizado. Dissertação de mestrado. Programa de Pós-graduação em Psicologia. Universidade Católica de Brasília.

Braz, V. M. (2021). Trabalho, sociologia clínica e ação: alternativas à individualização do sofrimento. Editora Fi.

Braz, V. M., Mendes, T. C., & Ferreira, Y. A. (2022). Ideologia gerencialista e plataformas de treinamentos de dados para inteligência artificial (IA): condições de trabalho e saúde dos trabalhadores no Brasil. Reciis – Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, 16(4), 759–784.

Braz, M. V., Tubaro, P., & Casilli, A. A. (2023). Microtrabalho no Brasil: Quem são os trabalhadores por trás da inteligência artificial? Relatório de pesquisa DiPLab & LATRAPS. https://diplab.eu/?p=2833

Braz, M. V., Silva, P. H. I., Carreteiro, T. C., Nunes, C. G. F. (2024). Sociologia Clínica e Psicossociologia: teorias e práticas. Série Sociologia Clínica. Cachoeirinha: Editora Fi.

Borle, P., Reichel, K., & Voelter-Mahlknecht, S. (2021). Is there a sampling bias in research on work-related technostress? A systematic review of occupational exposure to technostress and the role of socioeconomic position. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(4), 2073. https://doi.org/10.3390/ijerph18042073

Bruno, F. (2013). Máquinas de ver, modos de ser: vigilância, tecnologia e subjetividade. Porto Alegre, RS: Sulina.

Carlotto, M. S., & Câmara, S. G. (2010). Tradução, adaptação e exploração de propriedades psicométricas da escala de tecnoestresse (RED/TIC). Psicologia em Estudo, 15(1), 171–178.

Casilli, A. A. (2025). Waiting for robots. The University of Chicago Press: Chicago.

Conselho Federal de Psicologia (2024). Resolução CFP nº 9/2024: Estabelece normas e orientações para a realização da avaliação psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) e revoga a Resolução CFP nº 31/2022.

Dardot, P., & Laval, C. (2017). A nova razão do mundo: ensaio sobre a sociedade neoliberal. Boitempo Editorial.

Dejours, C. (2012). Trabalho vivo: trabalho e emancipação (F. Sudant, Trad.). Paralelo 15.

EstradaMuñoz, C., Castillo, D., VegaMuñoz, A., & BoadaGrau, J. (2020). Teacher technostress in the Chilean school system. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 5, 280.

Falcão, J. T. R., & Hazin, I. (2022). Precariousness of working activity among professional psychologists. Psicologia: Teoria e Prática, 24(3), ePTPSS15506. https://doi.org/10.5935/1980-6906/eptpss15506.en

Franzke, A. S., Bechmann, A., Zimmer, M., & Ess, C. (2020). Internet research: Ethical guidelines 3.0. Association of Internet Researchers.

Festi, R. C. (2025). Gamificación, control y resistencia en el sector de riders de plataformas en Brasil: el caso de iFood. Sociología del Trabajo, 106, 33–41. https://doi.org/10.5209/stra.98778

Gambirasio, M., Ivaldi, S., & Scaratti, G. (2024). How platformisation transforms the psychological profession: Reflections from a proposal of indicators for the classification of psychological platforms. Journal of Community & Applied Social Psychology, 34(4), e2861. https://doi.org/10.1002/casp.2861

Gaulejac, V., & TaboadaLéonetti, I. (1994). La lutte des places. Hommes et Perspectives.

Gaulejac, V. de, Hanique, F., & Roche, P. (Orgs.). (2012). La sociologie clinique: enjeux théoriques et méthodologiques. Érès.

Gaulejac, V. (2020). Dénouer les noeuds sociopsychiques. Quand le passé agit en nous. Paris: Odile Jacob.

Gaulejac, V. (2024). O trabalho como lugar de construção do sujeito, entre emancipação e alienação. In Braz, M. V., Silva, P. H. I.,

Carreteiro, T. C., Nunes, C. G. F. (2024). Sociologia Clínica e Psicossociologia: teorias e práticas. (p. 53-72). Série Sociologia Clínica. Cachoeirinha: Editora Fi.

Gaulejac, V., Hanique, F. (2024). Capitalismo Paradoxante: um sistema adoecedor. Organização de Matheus Viana Braz e Márcia Bandini. Tradução de Daniela S. C. Alves. São Paulo: Hucitec.

Gillespie, T. (2010). The politics of “platforms.” New Media & Society, 12(3), 347–364. https://doi.org/10.1177/1461444809342738

Grohmann, R. (2020). Plataformização do trabalho: entre datificação, financeirização e racionalidade neoliberal. Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura, 22(1), 106–122.

Karhawi, I. S. (2020). De blogueira a influenciadora: Etapas de profissionalização da blogosfera de moda brasileira. Porto Alegre: Sulina.

La Torre, G., Esposito, A., Sciarra, I., & Chiappetta, M. (2019). Definition, symptoms and risk of techno-stress: A systematic review. International Archives of Occupational and Environmental Health, 92, 13–35. https://doi.org/10.1007/s00420-018-1352-1

Lipovetsky, G. (2007). A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade do hiperconsumo (M. L. Machado, Trad.). Companhia das Letras.

Liu, J., & Zhang, Y. (2024). Modeling health video consumption behaviors on social media: Activities, challenges, and characteristics. Proceedings of the ACM on Human–Computer Interaction, 8(CSCW1), Article 208. https://doi.org/10.1145/3653699

Miguel, R. B. P., Arndt, G. J., & Pires, J. G. (2021). Psicólogos e o uso das mídias: Um relato de pesquisa. Psicologia: Ciência e Profissão, 41, e224152. https://doi.org/10.1590/1982-3703003224152

Pansini, M., Buonomo, I., De Vincenzi, C., Ferrara, B., & Benevene, P. (2023). Positioning technostress in the JDR model perspective: A systematic literature review. Healthcare, 11(3), 446. https://doi.org/10.3390/healthcare11030446

Peixoto, A. L. A., & Bentivi, D. R. C. (2022). O impacto de novas tecnologias na atuação profissional. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 2, pp. 150–168). Conselho Federal de Psicologia.

Pflügner, K. (2022). Technostress management at the workplace: A systematic literature review. Wirtschaftsinformatik 2022 Proceedings. https://aisel.aisnet.org/wi2022/adoption_diffusion/adoption_diffusion/2

Plantin, J. C. (2018). Infrastructure studies meet platform studies in the age of Google and Facebook. New Media & Society, 20(1), 293–310. https://doi.org/10.1177/1461444816661553

Poell, T., Nieborg, D., & van Dijck, J. (2020). Plataformização. Fronteiras: Estudos Midiáticos, 22(1), 2–10. https://doi.org/10.4013/fem.2020.221.01

Peixoto, A. L. A., & Bentivi, D. R. C. (2022). O impacto de novas tecnologias na atuação profissional. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 2, pp. 150–168). Conselho Federal de Psicologia.

Puentes-Palacios, K., Bastos, A. V. B. (2022). Condições de trabalho – indicadores de precarização no exercício da Psicologia. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 2, pp. 117–135). Conselho Federal de Psicologia.

Sadowski, J. (2019). When data is capital: datafication, accumulation, and extraction. Big Data & Society, 6(1), 1–12. https://doi.org/10.1177/2053951718820549

Salanova, M. (2007). Nuevas tecnologías y nuevos riesgos psicosociales en el trabajo. Revista Digital de Prevención, 1(3), 25–34.

Sandall, H., Queiroga, F., & Gondim, S. M. G. (2022). Quem somos? Caracterizando o perfil das(os) psicólogas(os) no Brasil. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 1, pp. 42–53). Conselho Federal de Psicologia.

Sampaio, C. R. F. D. (2016). O tempo de trabalho dos psicólogos: Um estudo a partir da luta pela redução da jornada de trabalho. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal do Ceará. http://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/19681/1/2016_dis_crfdsampaio.pdf

Sibilia, P. (2008). O show do eu: a intimidade como espetáculo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.

Silva, A. M. (2019). A uberização do trabalho docente no Brasil: uma tendência de precarização no século XXI. Revista Trabalho Necessário, 17(34), 229–251.

Senado Federal. (2024). Projeto prevê jornada semanal de 30 horas e piso salarial para psicólogos. 20 de setembro. https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2024/09/20/projeto-preve-jornada-semanal-de-30-horas-e-piso-salarial-para-psicologos

Sticca, M. G., Carlotto, M. S., Fernandes, M. C., & Kanan, L. A. (2022). Psicólogas(os) clínicas(os) brasileiras(os) em trabalho remoto: tecnoestresse, demandas e recursos. In Quem faz a Psicologia brasileira? Um olhar sobre o presente para construir o futuro: formação e inserção no mundo do trabalho (Vol. 2, pp. 170–183). Conselho Federal de Psicologia.

Srnicek, N. (2017). Platform capitalism. Cambridge: Polity Press.

Turato, E. R. (2003). Tratado da metodologia da pesquisa clínicoqualitativa. Vozes.

Venco, S. (2019). Uberização do trabalho: Um fenômeno de tipo novo entre os docentes de São Paulo, Brasil? Cadernos de Saúde Pública, 35(Suppl 1), e00207317. https://doi.org/10.1590/0102-311X00207317

White, E., & Hanley, T. (2025). “What I share is not the same as therapy”: Psychologist experiences of Instagram use as a mental health influencer. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 00, 1–19. https://doi.org/10.1111/papt.12585

Yang, Y., & Hayes, J. A. (2020). Causes and consequences of burnout among mental health professionals: A practice-oriented review of recent empirical literature. Psychotherapy, 57(3), 426–436. https://doi.org/10.1037/pst0000317