Tendências Recentes do Financiamento à P&D e Implicações sobre a Educação e o Desenvolvimento Econômico

Abstract

Este artigo tem como objetivo principal verificar se as tendências recentes do financiamento à pesquisa e desenvolvimento (P&D) de subordinação ao capital financeiro também ocorrem no Brasil, bem como verificar quais são as conseqüências que esse movimento pode trazer para a educação e o desenvolvimento econômico. Busca-se analisar por meio dos dados brasileiros, e comparativamente a dados internacionais, o nível dos gastos do governo com pesquisa básica universitária e seus efeitos sobre a educação e a ampliação da base de conhecimento. Além disso, investiga-se também o rol de incentivos ao setor empresarial para o processo inovativo e para a competitividade das empresas e do país. Os resultados indicam que ainda são muito baixos tanto os gastos do governo com P&D no Brasil quanto os gastos governamentais com a pesquisa universitária. No entanto, os resultados sobre o rol de incentivos para o setor empresarial inovar e ampliar a competitividade são muito débeis e incapazes de compensar as deficiências do setor público. Conclui-se que o Brasil necessita alterar sua política industrial e tecnológica para ter efeitos positivos sobre a educação e o desenvolvimento econômico.