Artista rizoma - o lugar do artista, como professor e investigador no ensino superior

Paula Tavares

Resumo


Este trabalho é apoiado em entrevistas/conversas sobre o lugar do artista como investigador no ensino superior, usando o exemplo português e o tratado de Bolonha para compreender as transformações contemporâneas da inscrição da arte na investigação e no ensino superior.


Palavras-chave


artista, investigador, professor, arte, prática.

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