Percepções pessoais de uma professora de educação física em início de carreira

Autores

  • Bruno Oliveira Costa Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
  • José Henrique Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
  • Janaína da Silva Ferreira Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Resumo

O sucesso no início da atuação profissional depende dos tipos de relações estabelecidas com agentes escolares. O objetivo desta pesquisa é descrever as percepções de uma professora em início de carreira sobre a vida na escola. A pesquisa se caracteriza como qualitativa e descritiva, de caráter interpretativo. Os pesquisadores acompanharam as atividades de uma professora durante oito semanas e recolheram dados por meio de entrevistas semiestruturadas e registros de notas de campo. A análise de dados se deu pela análise de conteúdo. Dentre os fatores restritivos, a professora refere a infraestrutura, a resistência dos alunos a prática pedagógica e a organização escolar, destacando: o tempo de aula, falta de apoio da direção escolar e o isolamento dos pares da disciplina.

 

 

Palavras-chave: educação física; socialização profissional; indução profissional

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Publicado

2013-05-27

Como Citar

Costa, B. O., Henrique, J., & Ferreira, J. da S. (2013). Percepções pessoais de uma professora de educação física em início de carreira. Revista Mackenzie De Educação Física E Esporte, 12(1). Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/5094

Edição

v. 12 n. 1 (2013): Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte - 12.1

Seção

Artigos