Educação Física na Educação Infantil: notas sobre a possibilidade de formação de preconceito étnicoracial

Resumo

O objetivo deste artigo é refletir sobre a possibilidade de haver a formação do preconceito étnico-racial em aulas de Educação Física na Educação Infantil. Através de uma revisão de literatura e observações assistemáticas, o tema foi analisado e verificado que existem formas de discriminação e preconceitos a partir do ingresso da criança na escola infantil. Como o tema é relativamente ausente do currículo das escolas de formação profissional do professor de Educação Física, serão dadas sugestões sobre como conviver e favorecer a convivência entre todas as crianças, respeitando, compreendendo e, acima de tudo, valorizando a diversidade cultural brasileira.