de Carvalho, G. M. M. (2012) “O reconhecimento de intenções comunicativas da criança: um impasse metodológico”, Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura, 13(2). Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tl/article/view/4015 (Acesso em: 14 junho 2026).